图书介绍
城里的孩子早当家 不要让你的孩子依赖你的富裕pdf电子书版本下载
- （美）史蒂芬·格莱（H.Stephen Glenn），（美）简·纳尔森（Jane Nelsen）著；王文忠，徐金灿译 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：750115094X
- 出版时间：2001
- 标注页数：243页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：256页
- 主题词：家庭教育
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图书目录
目录 1
写给父母 1
第1章 都市化进程中的孩子 6
正在消失的价值观 6
城市化进程 8
电视的诞生 11
危机中的医院和学校 12
总体影响 17
第2章 为孩子提供成熟美满人生的工具 20
关键因素 20
网络 20
有意义的角色 28
在职训练 30
富裕的代价 33
家长的养育能力 36
“卓越的七” 37
第3章 认识是孩子成长的基石 42
知觉影响人的态度和动机 42
认识是四种因素的产物 46
EIAG——一个自然的过程 53
对EIAG过程的错误使用 54
认识的叠加性 57
认识是独特的 59
支持的气氛和挑战 62
第4章 给孩子发展的机会 67
障碍和建设性因素 67
障碍1：先入为主 68
建设性因素1：检查 70
障碍2：拯救或解释 71
建设性因素2：探索 73
障碍3：指导 77
建设性因素3：鼓励或邀请 81
障碍4：期望过高 84
建设性因素4：祝贺 86
障碍5：成人主义 91
建设性因素5：尊敬 94
综合 95
态度 98
孩子们观察，孩子们行动 100
传媒英雄的影响 101
第5章 渴望被人需要 103
被需要的需要 103
被人需要的快乐 105
苦差事和独特的贡献 107
创造一种气氛 108
精神的需求 110
家庭会议 110
肯定的艺术 111
真诚的对话 112
“我不知道”的安全性 114
友谊、爱和力量 117
威胁性氛围中的障碍 119
表现的压力 122
无声的默契 124
第6章 增强孩子的内控能力 127
外控型的人 127
内控型的人 128
外部环境与控制类型 130
示范作用 131
在乎自己所说的话 133
如何把握好管教孩子的度 135
设立界限 136
原则 141
家庭会议 143
富裕的危害 146
电视的替代物 148
如何鼓励内控型的信念 149
第7章 锻炼孩子处理自我问题的能力 151
自我评价 151
自我控制 154
自律 157
纵容和自律 158
权利和责任 164
超人父母 165
障碍 167
1．把对自己的感觉归因于他人 168
2．像审问似地问“为什么” 169
3．为孩子做得太多 170
倾听能力 174
第8章 增强人际交往技能 174
协商 177
减少选择题 178
商场里的研讨班 180
没有裤子穿 181
发展人际技能的障碍 184
1．对认识的独特性缺乏尊重 184
2．电视 185
3．家人缺乏对话 186
4．五大障碍 186
第9章 提高系统能力 188
原因与结果 188
责任 189
适应性 191
严厉 194
灵活性 194
发展系统能力的障碍 194
纵容 196
系统能力发展的建设性因素 197
自然结果 198
逻辑结果 200
操作 202
总结 202
第10章 提高判断能力 204
发展判断能力的障碍 204
1．不明智的家长 205
2．幼稚的同伴 205
3．不了解儿童的发展阶段 206
少年期的矛盾 211
1．对话和合作 213
提高判断能力的建设性因素 213
2．尊重孩子的决定 214
3．让孩子体验自己选择的后果 215
4．鼓励孩子思考“是什么、为什么、怎么样” 217
七种工具其实是统一的 219
支持而不要拯救孩子 220
第11章 成熟的决定因素和代价 224
决定因素——孩子对亲子关系的认识 224
一个关于孩子对亲子关系认识的研究 225
严厉、纵容与敌意和爱 227
我们都不完美 230
动机和自我激励 232
迈出第一步 234
身教 239
乐观的家长 241
后记 242