科学探究与探究学习 小学科学课程教学新视野pdf电子书版本下载

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第一章 开阔视野，明晰课程理念 1

第一节 国外科学教育改革 2

第二节 中国科学教育改革 8

第三节 科学探究的内涵与外延 20

第二章 注重成效，活用教材资源 25

第一节 联系生活，巧设学习情境 26

第二节 着眼学生，凸显科学探究问题 44

第三节 服务探究，选择价值材料 50

第三章 不拘一格，创生精彩课例 74

第一节 立足教材创生 75

第二节 满足学生需求 90

第三节 善用学校资源 99

第四节 借鉴国外教材 111

第五节 依托科学发展史 118

第四章 聚焦专题，提升思辩品位 127

第一节 科学领域内学生的相异构想 128

第二节 课堂动态生成资源 133

第三节 关注情感态度与价值观的培养 149

第五章 拓展领域，培育综合素质 169

第一节 科学校本课程 170

第二节 科学专题研究性学习 185

第三节 科学兴趣活动 190

第六章 完善评价，促进和谐发展 205

第一节 科学课程评价现状与发展趋势 206

第二节 提升课堂即时评价艺术 216

第三节 发展成长记录袋评价 221

第四节 完善纸笔检测技术 237

第五节 实施实验操作考查 246

第七章 夯实底蕴，谋求专业成长 252

第一节 科学教师专业化发展新基点 253

第二节教师自我补足与提升 259

第三节 建设研究型学习共同体 285

参考书目 302