图书介绍
成功教师必知的22条“军规” 第2版pdf电子书版本下载
- 张广亮主编 著
- 出版社: 成都:电子科技大学出版社
- ISBN:9787811149869
- 出版时间:2009
- 标注页数:229页
- 文件大小:53MB
- 文件页数:243页
- 主题词:中小学-教师-修养
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图书目录
第一条:明确自己的职业特点 1
太阳底下最光辉的职业 2
教师的职业特点 9
教师的责任 14
教师的职业精神 16
第二条:拥有一颗平常心 19
教师的难处 20
教师应该拥有平常心 23
坚持自信的自己 28
第三条:抛弃浮躁,付诸行动 33
教师要静心静气 34
行动起来最美丽 38
科学有计划地行动 42
第四条:策划让未来更精彩 45
策划你的人生 46
做好教师职业规划 50
第五条:说校长的坏话永远不可取 55
校长自有其强项 56
说校长的坏话无济于事 60
与校长和谐相处 63
第六条:笑声里有无穷的力量 67
散发魅力的无声语言——笑 68
笑声让你收获同事的欣赏 71
笑声让你赢得学生的亲近 72
第七条:受欢迎是给教师的一枚勋章 75
师德是受欢迎的教师之本 76
教学能力是教师受欢迎的必要条件 79
第八条:抓住细节,成就专业 83
细节不容忽视 84
课堂上的细节决定成败 85
专业的教师必定关注细节 88
第九条:关注就要让学生感受到 91
关注也是爱 92
教学中该关注学生什么 97
第十条:互动激发学生快乐地思考 103
互动让思绪飞扬 104
教会学生思考 107
精心设计课堂提问 111
第十一条:注重培养学生的辨别能力 115
从生活中学习知识 116
教会学生方法 122
第十二条:展现真我风采,形成教学风格 125
彰显自己的教学个性 126
时代呼唤个性化教学 130
教学风格特色化 132
第十三条:学会倾听 135
倾听是教育的起点 136
学会倾听 138
第十四条:不放弃任何一个学生 141
教育要面向每一个学生 142
教育“差生”要讲究方式方法 144
第十五条:掌握表扬与批评学生的艺术 149
欣赏是教育学生的阳光 150
让表扬帮助学生飞得更高 154
第十六条:学会宽容,更要学会“惩罚” 159
用宽容的心看待学生 160
学会“惩罚” 164
第十七条:让求知成为一种生活方式 167
提升教师的学识魅力 168
做一位学者型的教师 173
第十八条:成为反思型教师 177
了解教学反思 178
追求教学反思的有效性 184
第十九条:引创新之水进课堂 187
教学创新是时代发展的必然 188
课堂教学创新五境界 190
第二十条:教师要成为一位研究者 193
教师为什么要成为研究者 194
研究是怎么炼成的 196
教师从哪些方面提升科研能力 200
第二十一条:教师的可持续发展 203
时代呼唤教师走专业发展之路 204
实现专业发展的途径 208
第二十二条:既要健康,又要快乐 215
教师常见健康隐患及预防策略 216
缓解教师压力的有效方式 220
做一名快乐的教师 224
参考文献 227