图书介绍

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社区矫正实务
  • 张建明主编 著
  • 出版社: 北京:中国政法大学出版社
  • ISBN:9787562048596
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:447页
  • 文件大小:157MB
  • 文件页数:458页
  • 主题词:社区-监督改造-中国

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图书目录

学习单元一 刑罚演变与社区矫正 1

一、犯罪与刑罚 1

二、社会发展与刑罚演变 6

三、行刑社会化与社区矫正 13

四、国外社区矫正的经验与特色 17

学习单元二 中国社区矫正的产生与发展 34

一、社区矫正的元素与萌芽 34

二、社区矫正的背景与依据 35

三、社区矫正的探索与实践 41

四、社区矫正的特征与原则 45

五、社区矫正的任务与评价 48

学习单元三 中国社区矫正的运行机制 58

一、社区矫正工作的领导体制与工作机制 58

二、社区矫正适用对象(适用范围)与类型 63

三、社区矫正的工作制度 69

四、社区矫正工作流程 75

五、未成年人社区矫正规定 77

学习单元四 社区矫正适用前调查评估 83

【学习情境一】社区矫正适用前调查评估的程序 83

【学习情境二】社区矫正适用前调查评估的内容 88

【学习情境三】社区矫正适用前调查评估的操作 94

学习单元五 社区矫正人员的接收 113

【学习情境一】接收的准备工作 113

【学习情境二】接收的具体工作 116

学习单元六 社区矫正人员的危险评估 132

【学习情境一】危险评估的启动与实施 134

【学习情境二】危险评估的种类与内容 138

【学习情境三】危险评估的方法 139

【学习情境四】危险评估报告的撰写 152

学习单元七 社区矫正人员的监督管理 180

【学习情境一】对社区矫正人员监督管理的实施 180

【学习情境二】对社区矫正人员考核奖惩的实施 189

【学习情境三】对脱管、漏管社区矫正人员的管理 208

学习单元八 社区矫正人员的教育矫正 220

【学习情境一】入矫教育 220

【学习情境二】常规教育 225

【学习情境三】解矫教育 240

【学习情境四】教育矫正效果的评估 242

学习单元九 社区矫正人员的心理矫正 260

【学习情境一】心理矫正方案的制定 263

【学习情境二】心理矫正方案的实施 265

【学习情境三】心理矫正效果的评估 293

学习单元十 社区矫正人员的个案矫正 302

【学习情境一】个案矫正方案的制定 303

【学习情境二】个案矫正方案的实施 314

【学习情境三】个案矫正效果的评估 325

学习单元十一 社区矫正人员的帮困扶助 344

【学习情境一】生存性帮困扶助 346

【学习情境二】支持性帮困扶助 355

【学习情境三】发展性帮困扶助 361

学习单元十二 社区矫正人员的矫正解除与终止 369

【学习情境一】矫正解除的条件和程序 370

【学习情境二】矫正终止的条件和程序 376

学习单元十三 社区矫正质量评估 383

【学习情境一】社区矫正质量评估体系 384

【学习情境二】社区矫正质量评估的工作流程 390

附件一 《社区矫正实施办法》 409

附件二 《社区矫正实施办法》解读 416

附件三 《刑法》(节选) 442

附件四 《刑事诉讼法》(节选) 443

参考文献 444

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