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第一章　新时期思想政治教育理论的思想渊源 1

一、马克思和恩格斯关于思想政治教育的理论与原则 1

二、列宁和斯大林关于思想政治教育理论的重要观点 20

三、毛泽东对马克思列宁主义思想政治教育理论的继承和发展 39

第二章　新时期邓小平思想政治教育理论的形成发展与科学内涵 62

一、新时期邓小平思想政治教育理论的形成与发展 62

二、邓小平思想政治教育理论的科学内涵 71

三、邓小平思想政治教育理论的鲜明特征 91

第三章 以江泽民为代表的中央领导集体对邓小平思想政治工作理论的继承和发展 96

一、“三个代表”重要思想与思想政治教育 96

二、以江泽民为代表的中央领导集体关于思想政治教育理论的重要思想 103

第四章 以胡锦涛为总书记的党中央对思想政治教育理论的创新与发展 125

一、加强中国共产党执政能力建设的重要性与保持共产党员先进性教育 126

二、关于加强思想政治教育理论的重要思想 138

第五章　新时期思想政治教育面临的新情况和新问题 159

一、世界范围内社会主义运动低潮与思想政治教育 160

二、经济全球化与思想政治教育 188

三、科学技术飞速发展与思想政治教育 194

四、文化多元化与思想政治教育 202

五、社会转型与思想政治教育 216

第六章　新时期思想政治教育的开拓与创新 224

一、坚持执政为民，加强和改善中国共产党对思想政治教育的领导 224

二、积极推进理论创新，加强马克思主义理论对思想政治教育的指导 235

三、妥善协调各方面的利益关系，构建社会主义和谐社会 248

四、加强思想政治教育的队伍建设，探索思想政治教育的新方式新方法 252

后记 260