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第一章 绪言 1

第二章 媒介素养 5

第一节 媒介素养的主要理念 5

第二节 媒介素养的界定 36

第三节 信息社会中媒介素养的意义和重要性 99

第三章 媒介素养的知识观 113

第一节 语言的性质 113

第二节 媒介与现实 122

第三节 大众媒介传播内容 128

第四节 受众的认知结构 136

第四章 媒介的传播效果 147

第一节 媒介效果的广义认识 148

第二节 媒介传播结果 157

第三节 媒介效果研究的方法 180

第五章 媒介素养教育 191

第一节 媒介素养教育初识 192

第二节 媒介素养教育的对象与特征 213

第三节 建立有中国特色的媒介素养教育理念 230

第六章 媒介素养教育的各国发展概况 245

第一节 英国媒介素养教育概况 245

第二节 加拿大媒介素养教育发展概况 256

第三节 美国媒介素养概况 274

第四节 澳大利亚媒介素养概况 283

第五节 日本媒介素养教育概况 287

后记 300

参考书目 303