教师资格制度实施工作指导用书 教育学考试大纲 适用于高校教师资格申请者pdf电子书版本下载

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第一章 高等教育的本质 1

第一节　高等教育概念 1

第二节　高等教育与社会的关系 5

第三节　高等学校的社会职能 16

第二章 高等教育的目的 22

第一节　教育方针与教育目的 22

第二节　高等教育目的与高校培养目标 26

第三节　人的全面发展与全面发展教育 30

第三章 高等教育的几个理论问题 38

第一节　社会本位与个人本位 38

第二节　通才教育与专才教育 42

第三节　英才教育和大众教育 46

第四节　高等教育的平等与效率 50

第一节　高等学校的学制 58

第四章 高等学校教育制度 58

第二节　高等学校的学位制度 65

第三节　高等学校的招生和就业制度 70

第四节　高等学校教师聘任制度 75

第五章 高等教育管理体制 79

第一节　高等教育的宏观管理体制 79

第二节　高等学校的管理体制 85

第六章 高等教育结构 91

第一节　高等教育结构理论 91

第二节　我国高等教育结构的状况和特点分析 93

第三节　我国高等教育结构的调整 95

第七章 高等学校的教师和学生 100

第一节　高等学校的教师 100

第二节　高等学校的学生 104

第三节　高等学校的师生关系 108

第一节　专业设置与专业调整 111

第八章 高等学校的专业设置与人才培养 111

第二节　人才素质、培养目标和规格 115

第九章 高等学校教学过程与教学原则 118

第一节　高等学校的教学过程 118

第二节　高等学校的教学原则 121

第十章 高等学校的课程体系和教学内容 126

第一节　课程体系和教学内容的组合 126

第二节　教学计划、教学大纲和教材 130

第三节　课程建设 133

第十一章 高等学校教学的组织与教学方法 136

第一节　教学活动的组织 136

第二节　教学方法 143

第三节　现代教育技术 148

第四节　教学测量和教学评价 155

第一节　高等学校科学研究的地位与作用 159

第十二章 高等学校科学研究与技术开发 159

第二节　高等学校科研的特点和原则 161

第三节　科研程序与科研方法 165

第四节　教育科学研究 167

第十三章 大学生社会实践活动及指导 170

第一节　大学生社会实践活动的特征 170

第二节　社会实践活动的内容与形式 174

第三节 大学生社会实践活动的组织 177

第十四章 高等学校的思想政治教育 181

第一节　高等学校思想政治教育的地位和作用 181

第二节　高等学校思想政治教育的过程和内容 183

第三节　高等学校思想政治教育的原则、方法与途径 187

第四节　高等学校思想政治教育队伍的建设 190

试卷结构 193

标准样卷 193