图书介绍
数学习题精选 九年级 上pdf电子书版本下载
- 金才华主编 著
- 出版社： 杭州：浙江教育出版社
- ISBN：7533860071
- 出版时间：2005
- 标注页数：231页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：240页
- 主题词：数学课－初中－习题
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数学习题精选 九年级 上PDF格式电子书版下载
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图书目录
第21章 分式 1
学习导引 1
基础例说·基本训练 2
21.1 同底数幂的除法 2
21.2 单项式除以单项式 4
21.3 分式的概念 7
21.4 分式的基本性质 9
21.5 分式的乘除法 12
21.6 分式的加减法 15
21.7 可化为一元一次方程的分式方程 17
21.8 零指数与负整指数幂 19
21.9 科学记数法 22
应用·拓展·综合训练 25
自我评估 32
第22章 一元二次方程 39
学习导引 39
22.1 一元二次方程 40
基础例说·基本训练 40
22.2 用直接开平方法解一元二次方程 42
22.3 用因式分解法解一元二次方程 43
22.4 用配方法解一元二次方程 45
22.5 用公式法解一元二次方程 47
22.6 一元二次方程的应用（一） 50
22.7 一元二次方程的应用（二） 52
22.8 实践与探索 54
应用·拓展·综合训练 57
自我评估 62
第23章 圆 67
学习导引 67
基础例说·基本训练 69
23.1 圆的认识（一） 69
23.2 圆的认识（二） 72
23.3 圆的认识（三） 76
23.4 与圆有关的位置关系（一） 78
23.5 与圆有关的位置关系（二） 80
23.6 与圆有关的位置关系（三） 82
23.7 与圆有关的位置关系（四） 84
23.8 与圆有关的位置关系（五） 87
23.9 圆中的计算问题（一） 89
23.10 圆中的计算问题（二） 91
应用·拓展·综合训练 93
自我评估 105
学习导引 113
第24章 图形的全等 113
基础例说·基本训练 115
24.1 图形的全等 115
24.2 全等三角形的概念 120
24.3 全等三角形的识别方法（一）：S.S.S 123
24.4 全等三角形的识别方法（二）：S.A.S 127
24.5 全等三角形的识别方法（三）：A.S.A.与A.A.S 131
24.6 全等三角形的识别方法（四）：H.L 135
24.7 定义、命题与定理 139
24.8 证明的意义 143
24.9 证明举例 147
24.10 尺规作图（一）（画线段、角） 152
24.11 尺规作图（二）（画垂线） 156
24.12 尺规作图（三）（画角平分线） 159
应用·拓展·综合训练 163
自我评估 167
第25章 样本与总体 174
学习导引 174
25.1 简单的随机抽样 175
基础例说·基本训练 175
25.2 用样本估计总体 178
25.3 概率的含义（一） 181
25.4 概率的含义（二） 183
25.5 概率的预测 186
应用·拓展·综合训练 189
自我评估 196
答案与提示 202