田丽霞班主任工作法pdf电子书版本下载

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寄语班主任 1

导言 做好准备，迎接新同学 7

一 全面了解学生 7

二 全面了解教育环境 9

三 制定科学的教育目标 11

四 选择合适的教育方法 13

第一章 疏堵结合，聚沙成塔 15

一 纪律——班级建设的第一个凝聚点 16

二 教师——班级建设的第二个凝聚点 25

三 干部——班级建设的第三个凝聚点 28

四 目标——班级建设的第四个凝聚点 38

第二章 内外结合，稳中求进 47

一抓内部建设 47

二借外部东风 60

第三章 抓放结合，相得益彰 67

一 抓小放大 68

二 抓细放粗 70

三 抓点放面 73

四 抓今放昔 79

五 抓假放真 81

一 科学地表扬 87

第四章 抑扬结合，整体推进 87

二 艺术地批评 105

第五章 言传身教，为人师表 129

一 如何与学生谈话 129

二 身教重于言教 151

第六章 品学兼顾，教书育人 156

一 教给学生求知 157

二 教给学生做人 163

第七章 身心结合，全面发展 217

一 注重身体健康教育 217

二 注重心理健康教育 232

第八章 宽严结合，科学施爱 271

一 爱是教育最美的语言 271

二 对学生要从严要求 277

三 建立和谐的师生关系 286

第九章 家校结合，形成合力 305

一 尊重家长 306

二 统一思想 308

三 保持联系 320

四 开好家长会 322

五 为家长支着儿 329

结语 我骄傲，我是园丁 337