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自序 音乐的神奇魔力 8

前言 一趟全新的学习体验之旅 12

开启活化右脑教育 20

莫札特效应 25

听力退化，脑力也会跟着退化 32

礼貌是美学教养 38

一起在琴键上即兴挥舞 42

让感官接受多方位刺激 47

动态和静态活动相互搭配 52

培养美感，从细节开始 59

用讨论深化学习 64

传递友善的眼神，建立默契 70

小孩对大人的美，有共同期待 75

唱歌帮助思想流畅 80

礼物是感情的催化剂 87

培养孩子的荣誉感 93

双手弹奏，开发全脑 102

用故事CD练习聆听 109

鼓励重唱，培养专注力 116

哼哼唱唱，创造美丽的童年 127

画出音乐，统合感官 133

写给爸爸的一封信 140

积极制造生活乐趣 146

由音乐串连起来的情感 153

坚守原则的艺术 159

最后的一堂课 164

后记 在孩子心中种下音乐的种子 171

附录一 父母如何利用音乐，提升孩子的学习力 174

附录二 许孩子一个美丽童年：舒曼的“儿时情景” 178