图书介绍
教育研究的原理与方法pdf电子书版本下载
- 杨小微主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：7561730756
- 出版时间：2002
- 标注页数：322页
- 文件大小：68MB
- 文件页数：333页
- 主题词：教育科学(学科: 科学研究 学科: 高等师范教育) 教育科学 科学研究
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图书目录
绪论 教育研究的性质、意义和主体 1
第一章 教育研究概述 8
第一节 教育研究的对象 8
第二节 教育研究的方法 14
第三节 教育研究的类型 28
第四节 教育研究的特性 39
第二章 教育研究的准则与规范 44
第一节 教育研究的评价标准 44
第二节 教育研究的效度问题 52
第三节 教育研究的基本规范 61
第三章 教育研究的选题与设计 67
第一节 教育研究课题的选择 67
第二节 假设的提出与表述 80
第三节 研究方案的形成 86
第一节 教育观察法概述 90
第四章 教育观察法 90
第二节 教育观察的常用方法 94
第三节 教育观察法的实施 100
第五章 教育调查法 106
第一节 教育调查法概述 106
第二节 问卷调查法 111
第三节 访谈调查法 126
第六章 教育实验法 133
第一节 教育实验法概述 133
第二节 教育实验的效度与控制 138
第三节 教育实验的设计与实施 146
第七章 教育测量法 158
第一节 教育测量概述 158
第二节 教育测量的质量指标 163
第三节 教育测量的工具 171
第八章 教育预测法 183
第一节 教育预测法概述 183
第二节 教育预测法的应用 189
第九章 教育经验总结 198
第一节 教育经验总结概述 198
第二节 教育经验总结的方式和步骤 204
第三节 教育经验总结的个案研究 210
第十章 教育文献研究 214
第一节 教育文献研究概述 214
第二节 第二手分析 223
第三节 内容分析法 226
第十一章 教育行动研究 233
第一节 行动研究的特点 233
第二节 行动研究的过程与实例 235
第三节 行动研究对我国教育研究的意义 241
第十二章 教育人种志研究 243
第一节 教育人种志研究的理论 243
第二节 教育人种志研究的实例 252
第十三章 教育研究资料的整理与分析 262
第一节 研究资料的分类及质量要求 262
第二节 研究资料的整理 264
第三节 研究资料的分析 270
第十四章 教育理论的构建 281
第一节 教育理论及其效度标准 281
第二节 教育理论的功能 289
第三节 构建教育理论的方式 293
第十五章 教育研究成果的表述与评价 305
第一节 教育研究成果的表述 305
第二节 教育研究成果的评价 316
参考文献 320