走向交往实践的主体性教育pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

走向交往实践的主体性教育PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 交往实践观与主体性教育研究范式的转换 1

一、传统“主体—客体”社会实践观的基本图景及其困境 4

二、主体际社会实践观的转向：从“主体性”到“主体际性” 11

三、走向交往实践观：合理主体性建立的一个新视角 25

四、交往实践观与主体性教育理论研究范式的转换 44

第二章　交往实践的教育学意义 57

一、关注交往：教育学视界的转换 58

二、教育活动的本质：一种特殊的交往实践 68

三、教育交往实践的内涵及其特征 77

四、教育交往实践的基本规定性 86

第三章　走向交往实践的主体性教育的基本理念 95

一、人的主体性发展与个体生存和发展方式的历时性考察 96

二、主体性教育与个体生存和发展方式的转变：从“个体占有性”生存到“共生性”生存 111

第四章　交往实践与主体性教育的过程 166

一、建立在对象化活动基础之上的“价值引导”与“主动建构”过程 167

二、建立在意义活动基础之上的教育主体之间的“理解”和“对话”过程 194

三、主体性教育：走向交往与对话的时代 216

第五章　交往实践与课堂教学生活的重建 238

一、传统课堂教学生活中学生主体性的境遇 239

二、课堂教学生活的重建：从“樊篱”走向“家园” 253

结语 288

主要参考文献 290

后记 302