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第一节 伦理学的研究对象 1

第一章 伦理学概述 1

一、伦理学的产生 2

二、对伦理学研究对象的理解 3

第二节 伦理学的类型 4

一、描述伦理学 4

二、元伦理学 5

三、规范伦理学 7

四、应用伦理学 10

第三节 伦理学研究的任务 11

二、提出与社会主义市场经济相适应的社会主义道德规范体系 12

一、科学地揭示道德的起源、本质、发展及其规律 12

三、研究适应社会主义现代化建设需要的“四有”新人的培养规律和探索个体自我完善的途径 13

四、与时俱进，探索和研究新的道德课题 14

第四节 伦理学与其他学科的关系 15

一、伦理学和哲学 15

二、伦理学和经济学 17

三、伦理学和政治学 18

四、伦理学和心理学 19

五、伦理学和宗教学 20

一、道德的词源学分析 22

第一节 “道德”界说 22

第二章 道德的起源、本质及社会作用 22

二、道德与法律 29

三、道德与政治 34

第二节 道德的起源 37

一、道德起源观 37

二、道德起源的社会历史条件 40

三、人的需要与道德起源 41

第三节 道德的本质 45

一、道德与人类智慧生存 45

二、道德本性：一种必要的恶 52

三、道德的基本功能 55

第三章 道德的结构、类型与运行机制 58

第一节 道德的结构 58

一、从系统的角度看道德 58

二、道德的社会性结构 60

三、道德的个体结构 66

第二节 道德的类型 69

一、共同道德与特定道德 69

二、绝对道德与相对道德 70

三、道德原则与道德规则 73

第三节 道德的运行机制 74

一、道德运行的目标体系 75

二、道德运行的外部机制 78

三、道德运行的内部机制 83

第四章 道德的发展 86

第一节 道德的历史演变 86

一、原始社会的道德及其特点 86

二、奴隶社会的道德及其特点 89

三、封建社会的道德及其特点 92

第二节 道德发展的规律性 97

一、社会发展与道德进步的关系 97

二、道德发展的进步性 101

三、道德发展的历史继承性 105

第三节 传统伦理思想的发展及其现代意义 106

一、中国传统伦理的形成与发展 107

二、中国传统伦理思想的特点及其对现代生活的积极意义 111

三、西方传统思想的主要内容 115

四、西方传统伦理思想的特征 120

第五章 当代中国的社会主义道德建设 123

第一节 以德治国的基本方略 123

一、以德治国的理论特性 123

二、实施“以德治国”的现实意义 127

三、以德治国与依法治国的关系 129

一、市场经济对道德建设的影响 131

第二节 实施市场经济中的道德建设 131

二、道德建设对市场经济的影响 138

第六章 社会主义道德的核心和基本原则 143

第一节 社会主义道德的核心 143

一、为人民服务思想概述 144

二、社会主义道德的核心是为人民服务 150

第二节 社会主义道德的基本原则 156

一、社会主义集体主义原则概述 156

二、社会主义集体主义原则的核心内容 167

第三节 利己主义评析 177

一、利己主义的表现形式 178

二、利己主义与集体主义的本质区别 183

第七章 社会主义道德的其他原则 192

第一节 人道主义原则 192

一、人道主义的内涵及其发展 192

二、人道主义是社会主义的重要道德原则 200

三、社会主义人道主义的地位和作用 204

第二节 社会公正原则 205

一、公正的一般问题 205

二、社会公正的主要内容和主要原则 212

三、社会主义市场经济条件下的社会公正原则 215

一、诚信的含义 219

第三节 诚信原则 219

二、诚信原则的基本要求 220

三、诚信原则的现代意义及加强当代中国诚信建设 222

第八章 社会主义的道德规范 229

第一节 道德规范概述 229

一、道德规范的性质 229

二、道德规范的表现形式 232

三、道德规范的类型 236

四、道德规范的特点 239

第二节 社会主义道德规范的要求和体现 252

一、爱祖国 254

二、爱人民 259

三、爱劳动 262

四、爱科学 266

五、爱社会主义 270

第九章 社会生活领域的道德 273

第一节 社会公德 274

一、社会公德的概述 274

二、城市化与现代社会公德 281

第二节 职业道德 285

一、职业道德概述 285

二、新时期职业道德的规范及要素 292

三、社会主义市场经济条件下的职业道德建设 299

第三节 爱情、婚姻和家庭道德 302

一、爱情的本质、特征及其道德要求 302

二、婚姻家庭的职能及其道德要求 309

第十章 人生观和人生价值 318

第一节 人生观和人生哲学 318

一、人生观 318

二、人的本质 326

三、人生哲学 328

四、树立健全的人生哲学观 330

一、人生价值的含义 332

第二节 人生价值及其评价 332

二、人生价值基本类型的划分 334

第三节 人生的社会价值和自我价值 339

一、人生的社会价值 339

二、人生的自我价值 342

第四节 人生价值的选择与实现 347

一、人生价值的选择 347

二、人生价值实现的条件 349

三、评价人生价值的标准 351

一、道德行为的含义 353

第一节 道德行为 353

第十一章 道德行为和道德品质 353

二、道德行为的特征 354

三、道德行为的区分 355

四、道德行为的机制 359

五、道德行为的过程 362

第二节 道德品质 364

一、道德品质的含义 364

二、道德品质和道德行为 365

三、道德品质的构成 366

四、道德品质的特征 370

五、道德品质运行规律 372

六、道德品质的形成和培养 376

第十二章 道德选择和道德评价 382

第一节 道德选择 382

一、选择和道德选择 382

二、道德选择的机制 385

三、道德选择的前提 391

四、道德选择的尺度和规定性 394

五、道德选择的过程 397

六、道德选择的结果 398

一、什么是道德评价 400

第二节 道德评价 400

二、道德评价的标准 401

三、道德评价的根据 406

四、道德评价的形式 412

五、道德评价的作用 419

第十三章 道德教育和道德修养 421

第一节 道德人格 421

一、人格与道德人格的含义 421

二、道德人格的特征 423

三、道德人格的结构 424

四、道德人格的功能 426

五、道德理想人格 429

第二节 道德教育 431

一、道德教育的含义和过程 431

二、道德教育的特征 435

三、道德教育的功能 437

四、道德教育的原则、途径和方法 439

第三节 道德修养 444

一、道德修养的含义和特征 444

二、道德修养与道德教育的关系 447

三、道德修养的途径和方法 449

参考文献 454