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目录 1

第一章　概述 1

第一节　统计方法在体育卫生工作中的作用 1

第二节　几个基本概念 1

一、概率 1

二、总体和样本 2

三、随机化 3

四、计数资料和计量资料 3

第二章　统计资料的收集和整理 4

第一节　统计资料的收集 4

第二节　统计资料的整理 6

一、资料检查 6

二、资料分组 7

三、拟订整理表 12

四、归组汇总 13

第三章 平均数与标准差 15

第一节 平均数 15

一、平均数的意义 15

二、平均数的计算方法 16

第二节　标准差 19

一、标准差的意义 19

二、标准差的计算方法 19

三、标准差的应用 21

第三节　正态分布及检验 23

一、正态分布 23

二、正态分布的检验 26

第二节 标准误的计算和应用 31

第一节 抽样误差的概念和意义 31

第四章 抽样误差及其应用 31

第五章 平均数的显著性检验 33

第一节　显著性检验的意义 33

第二节　各类资料的显著性检验 36

一、样本均数与总体均数差异的显著性检验 36

二、配对资料或同一批对象实验前后的比较 37

三、两个样本平均数显著性检验 39

四、两个大样本平均数的比较 41

第三节 显著性检验应注意的几个问题 42

第六章 相对数 44

第一节 相对数的意义 44

一、比的意义 45

二、比的计算与应用 45

第二节 比（或百分比） 45

第三节 率（或百分率） 52

一、率的意义 52

二、率的计算与应用 52

第四节 注意合理的应用与正确的计算相对数 55

第五节 率的差别显著性检验 57

一、率的标准误 57

二、总体率的可信限 58

三、两个样本率差导的显著性检验 59

第七章　身体发育相关评价表的制定 62

第一节　大样本相关评价表的制作方法与步骤 62

第二节　小样本（N＜40）回归方程的计算方法 75

第三节 回归系数相关系数和的显著性检验 79

附：辽宁省中小学生身体发育相关评价表和使用方法 83