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新课程与学生评价改革
  • 教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040108151
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:142页
  • 文件大小:123MB
  • 文件页数:155页
  • 主题词:课程-教育评估-教育改革-高中

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图书目录

专题一 高中学生评价新理念 1

1.1 高中学生评价改革的背景 2

1.2 高中学生评价改革的目标与理念 17

专题二 注重过程的高中学生评价 38

2.1 成长记录的创建与使用 39

2.2 注重过程的表现性评价 69

2.3 教育教学中的非正式评价 94

专题三 终结性学业评价与学分认定 108

3.1 测验与评价的设计 109

3.2 等级评定与学分认定 129

进一步阅读建议 140

后记 142

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