图书介绍
C语言程序设计项目化教程pdf电子书版本下载
- 王侠，陈祥章主编 著
- 出版社： 北京：冶金工业出版社
- ISBN：9787502450335
- 出版时间：2009
- 标注页数：222页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：229页
- 主题词：C语言－程序设计－高等学校：技术学校－教材
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图书目录
项目一 C语言基础知识 1
第一部分 任务学习 1
一、C程序的基本结构——设计简单加法器 1
二、C程序的编译与运行的过程——输出卡通画 4
三、常量和变量——简单数学计算 9
四、整型数据——简单数学计算 14
五、实型数据——计算定期存款本利之和 18
六、字符型数据——-破译密码 20
七、算术运算符及其表达式——求解一元二次方程 24
八、赋值运算符 28
第二部分 项目学习 30
项目学习一 系统功能分析 30
项目学习二 数据结构定义 31
第三部分 实验学习 33
一、实验目的 33
二、实验条件 33
三、实验内容 33
项目二 顺序程序设计 34
第一部分 任务学习 34
一、普通输出语句——设计菜单 34
二、格式输入输出语句——解决一些简单的数学问题 36
三、格式输入输出语句——打印成绩报表 40
四、综合运用1——交换数据 42
五、综合运用2——编写一个体重测量仪 44
六、单个字符输入输出函数的使用 46
第二部分 项目学习 47
项目学习三 菜单设计 47
项目学习四 信息录入和显示 49
第三部分 实验学习 50
一、实验目的 50
二、实验条件 51
三、实验内容 51
项目三 选择结构程序设计 53
第一部分 任务学习 53
一、双分支选择语句——体重测量仪改进版 53
二、单分支选择语句——身高预测 56
三、逻辑运算符——电梯控制程序 59
四、多分支选择语句if...else——体重测量仪改进版 63
五、嵌套if语句——求解分段函数 66
六、switch语句——模拟自动饮料机 68
七、switch语句中多个case语句相同情况的处理 72
第二部分项目学习 73
项目学习五 菜单设计 73
第三部分 实验学习 75
一、实验目的 75
二、实验条件 75
三、实验内容 75
项目四 循环结构程序设计 77
第一部分 任务学习 77
一、while语句——超市收费系统 77
二、for语句——神探抓贼 81
三、do...while语句——密码验证 85
四、break语句和continue语句 89
第二部分 项目学习 91
项目学习六 信息录入 91
项目学习七 成绩计算 92
第三部分 实验学习 93
一、实验目的 93
二、实验条件 93
三、实验内容 93
项目五 数组 96
第一部分 任务学习 96
一、定义与引用一维数组——求超市商品利润 96
二、数据统计——餐饮服务质量调查打分 100
三、数据查询——查找成绩最高分 105
四、数据修改——修改学生成绩 107
五、数据插入与删除——插入学生信息 110
六、数据排序——商品销售排名 111
七、二维数组——评出冠军 114
第二部分 项目学习 117
项目学习八 成绩排序 117
项目学习九 信息查找 118
项目学习十 信息修改 119
第三部分 实验学习 120
一、实验目的 120
二、实验条件 120
三、实验内容 121
项目六 函数 124
第一部分 任务学习 124
一、函数的定义——绘制一个图形 124
二、函数的一般调用——学生成绩分布显示 127
三、函数的嵌套调用——弦截法求方程根 136
四、函数的递归调用——猜年龄 138
五、变量作用域——求长方体表面积 141
六、变量存储类别——求长方体表面积（改） 144
七、函数和常用算法综合编程——学生成绩分析 147
第二部分 项目学习 154
项目学习十一 学生成绩管理系统 154
第三部分 实验学习 158
一、实验目的 158
二、实验条件 158
三、实验内容 158
项目七 结构体 160
第一部分 任务学习 160
一、结构体变量的定义和引用——学生信息输入输出 160
二、结构体数组的定义和初始化——通信录 163
第二部分 项目学习 166
项目学习十二 数据结构定义 166
第三部分 实验学习 167
一、实验目的 167
二、实验条件 168
三、实验内容 168
项目八 指针 169
第一部分 任务学习 169
一、认识变量的地址和指针变量——变量输出比较 169
二、指针变量作为函数参数——比较大小 172
三、通过指针访问数组——求总分，最大值，最小值 174
四、通过指针访问字符串——字符串复制 178
第二部分 项目学习 182
项目学习十三 学生成绩管理系统的指针实现 182
第三部分 实验学习 188
一、实验目的 188
二、实验条件 188
三、实验内容 188
项目九 课程设计 190
一、课程设计的目的 190
二、课程设计的内容要求 190
三、课程设计的时间安排 191
四、课程设计成绩评定 191
五、课程设计报告格式 191
六、课程设计的题目 191
七、企业人事管理系统设计实例 196
附录A ASCIl码对照表 218
附录B 键盘常用ASCII码 219
附录C 最常见的20种VC＋＋编译错误信息集 220
参考文献 222