图书介绍
新课程课堂教学技能指导与训练 小学英语pdf电子书版本下载
- 张柏华本册主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560258560
- 出版时间：2009
- 标注页数：278页
- 文件大小：69MB
- 文件页数：287页
- 主题词：英语课－课堂教学－教学法－小学
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图书目录
绪论 1
第一单元 课堂导入技能 18
第一节 导入的作用 18
第二节 导入的类型 24
第三节 导入的策略 32
第四节 导入的要求 37
第五节 训练与指导 40
思考与实践 44
第二单元 课堂讲授技能 46
第一节 讲授的作用 46
第二节 讲授的类型 54
第三节 讲授的要求 62
第四节 训练与指导 66
思考与实践 72
第三单元 课堂操练技能 75
第一节 操练的类型及特点 75
第二节 操练的组织形式 79
第三节 操练的要求 84
第四节 操练的方法 90
第五节 训练与指导 97
思考与实践 101
第四单元 课堂提问技能 103
第一节 课堂提问的作用 103
第二节 课堂提问的类型 106
第三节 课堂提问的方法 111
第四节 课堂提问的要求 114
第五节 训练与指导 119
思考与实践 121
第五单元 课堂活动技能 123
第一节 课堂活动的功能 123
第二节 课堂活动的种类 126
第三节 课堂活动的原则 134
第四节 训练与指导 139
思考与实践 143
第六单元 课堂组织教学技能 148
第一节 组织教学的功能 148
第二节 组织教学技能的类型 149
第三节 组织教学的方法 158
第四节 训练与指导 163
思考与实践 170
第七单元 反馈强化技能 172
第一节 反馈与强化的作用 172
第二节 反馈与强化的方法 178
第三节 反馈与强化技能应用中的问题 186
第四节 反馈与强化的要求 191
第五节 训练与指导 195
思考与实践 196
第八单元 媒体运用技能 201
第一节 媒体运用的作用 201
第二节 媒体运用的类型 207
第三节 媒体运用的过程和步骤 212
第四节 媒体运用的要求 216
第五节 训练与指导 218
思考与实践 222
第九单元 教学板书技能 224
第一节 板书的功能 224
第二节 板书的类型 230
第三节 板书设计的原则 236
第四节 板书设计应注意的问题 241
第五节 训练与指导 246
思考与实践 249
第十单元 结束教学技能 251
第一节 结束教学的目的 251
第二节 结束教学的方法 257
第三节 结束教学应注意的问题 265
第四节 训练与指导 273
思考与实践 277