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导论 1

第一章 坚持社会主义道路教育 10

第一节 社会主义必然代替资本主义 10

第二节 只有社会主义才能救中国和发展中国 19

第三节 社会主义的发展阶段和基本特征 34

第二章 建设有中国特色社会主义理论教育 39

第一节 建设有中国特色社会主义理论的形成及其历史地位、重大意义 39

第二节 建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容和应把握的几个基本点 50

第三章 人生理想教育 72

第一节 理想的本质、作用和生要内容 72

第二节 人类理想追求的历史考察和共产主义理想 80

第三节 树立正确理想，为实现崇高理想而奋斗 90

第四章人生观教育 100

第一节 人的本质 100

第二节 人生观和共产主义人生观 107

第三节 现实生活中的人生思考 123

第五章 人生价值观教育 135

第一节 无产阶级的人生价值观 135

第二节 确立和实现人生价值目标 144

第六章 审美观教育 154

第一节 美和美感 154

第二节 审美标准、人格美和美感教育 166

第七章 爱国主义教育 175

第一节 爱国主义概述 175

第二节 悠久的历史，灿烂的文化 181

第三节 中华民族的爱国主义传统 186

第八章 国情教育 197

第一节 我国的基本政治制度 197

第二节 我国的基本经济制度 209

第三节 我国的自然资源 219

第四节 我国的人口 227

第五节 我国的环境 230

第九章 道德概述 232

第一节 道德和道德的起源 232

第二节 道德的本质和特征 235

第三节 道德的职能和评价 241

第四节 基本的道德观念 247

第十章 社会主义道德教育 260

第一节 社会主义道德的形成和基本特征 260

第二节 社会主义道德的基本原则和规范 263

第三节 社会主义条件下的社会公德 266

第四节 社会主义道德建设的几个基本关系问题 275

第五节 社会主义人道主义 279

第十一章 共产主义理想道德人格教育 284

第一节 道德人格及其形成 284

第二节 理想道德人格及其形成 286

第三节 大力弘扬雷锋的时代精神 293

第十二章 职业道德教育 297

第一节 职业活动与职业道德 297

第二节 职业道德、阶级道德和社会道德 300

第三节 职业道德的形成和发展 302

第四节 职业道德建设是道德建设的重点 306

第五节 社会主义职业道德的特点、内容与层次性 309

第六节 社会主义职业道德的建设 320

第十三章 社会主义民主教育 324

第一节 社会主义民主是新型的民主 324

第二节 建设社会主义民主的途径和条件 330

第三节 正确处理社会主义民主建设中的几个关系 333

第十四章 社会主义法制教育 337

第一节 社会主义法制的概念和基本特征 337

第二节 社会主义法制的基本原则和要求 340

第三节 切实健全和加强社会主义法制建设 344

第四节 社会主义民主与法制的关系 346

第十五章 社会主义纪律教育 351

第一节 社会主义纪律的含义和内容 351

第二节 社会主义纪律的作用 355

第三节 正确认识和处理与纪律相关的几个关系 359

第四节 当代大学生要做遵纪守法的模范 361

第十六章 坚持党的领导教育 364

第一节 党的领导的含义和基本内容 364

第二节 党的领导是我国历史发展的必然，是建设有中国特色社会主义的根本保证 367

第三节 切实加强党的建设和改善党的领导 372

第四节 中国不能搞西方式的多党制 378

后记 384