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第一章　绪论 1

第一节　干部教育是一门科学 1

第二节　研究干部教育理论的重要意义 11

第三节　新时期干部教育的方针 14

第二章　干部教育的历史发展 24

第一节　中国共产党成立和第一次国内革命战争时期的干部教育 25

第二节　第二次国内革命战争时期的干部教育 32

第三节　抗日战争时期的干部教育 39

第四节　第三次国内革命战争时期的干部教育 50

第五节　基本完成社会主义改造时期的干部教育 54

第六节　开始全面建设社会主义和“文化大革命”时期的干部教育 58

第三章　干部教育的教学内容、方法及其特点 62

第一节　干部教育的教学内容 62

第二节　干部教育的教学方法 88

第三节　干部教育的特点 82

第四章　干部教育学历培训 93

第一节　学历培训是现阶段干部队伍“四化”建设的保证 93

第二节　干部学历培训的渠道、形式、方法和招生 98

第三节　干部高、中等学历培训 107

第四节　改革中的三种学历证书制度 114

第五节　干部学员的使用和待遇 118

第五章　干部教育岗位职务培训 122

第一节　干部岗位职务培训的基本概念 122

第二节　领导干部岗位职务培训内容 130

第三节　岗位职务培训的形式和方法 145

第六章　干部知识更新补缺培训 152

第一节　干部知识更新补缺培训的客观必然性 152

第二节　干部知识更新补缺培训的基本点 160

第三节　干部知识更新补缺培训的方法和途径 166

第七章　国家公务员培训 170

第一节　国家公务员制度概述 170

第二节　国家公务员培训的基本涵义 177

第三节　国家公务员培训的基本方针和原则 182

第四节　国家公务员培训的形式和内容 188

第五节　国家公务员培训管理体制 196

第八章　少数民族干部培训 206

第一节　大力培训少数民族干部 206

第二节　少数民族干部教育的战略地位 213

第三节　少数民族干部教育的特殊性 216

第四节　少数民族干部教育的改革和发展 219

第九章　干部教育管理体制 232

第一节　干部教育管理体制的历史回顾 233

第二节　干部教育管理机构体系 240

第三节　干部教育管理的原则内容和方法 250

第十章　干部教育的深入发展 269

第一节　干部教育必须深化改革 269

第二节　干部教育要为中国共产党的基本路线服务 275

第三节　干部培训要紧密结合本地区经济发展实际 280

第四节　充分认识干部教育的广泛性和长期性 287

第五节　干部教育深化改革问题 293