教材完全解读 物理 八年级 上 沪科版pdf电子书版本下载

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全书知识结构图解·名师学法指津 1

第一章 打开物理世界的大门 2

第一节 走进神奇 2

第二节 探索之路 5

第三节 站在巨人的肩膀上 8

单元知识梳理与能力整合 12

知识与能力同步测控题 13

第二章 运动的世界 15

第一节 动与静 15

第二节 长度与时间的测量 20

第三节 快与慢 26

第四节 科学探究：速度的变化 33

单元知识梳理与能力整合 38

知识与能力同步测控题 41

第三章 声的世界 44

第一节 科学探究：声音的产生与传播 44

第二节 乐音与噪声 51

第三节 超声与次声 56

单元知识梳理与能力整合 61

知识与能力同步测控题 63

第四章 多彩的光 66

第一节 光的传播 66

第二节 光的反射 72

第三节 光的折射 80

第四节 光的色散 87

第五节 科学探究：凸透镜成像 92

第六节 眼睛与视力矫正 99

第七节 神奇的“眼睛” 104

单元知识梳理与能力整合 109

知识与能力同步测控题 112

第五章 熟悉而陌生的力 115

第一节 力 115

第二节 怎样描述力 119

第三节 弹力与弹簧测力计 125

第四节 来自地球的力 131

第五节 科学探究：摩擦力 137

单元知识梳理与能力整合 143

知识与能力同步测控题 146

教材学业水平考试试题 148

答案与提示 151

第一章 打开物理世界的大门第一节 走进神奇1．在自然中充满神奇 2

2．在生活中充满神奇 2

3．如何走向神奇 3

第二节 探索之路 5

1．古文明中的科学探索 5

2．物理学的进步之阶 6

3．科学探究的三大工作方法 6

4．物理探索永无止境 6

第三节 站在巨人的肩膀上 8

1．科学园地——硕果累累 8

2．科学探究——其乐无穷 8

3．科学精神——永放光芒 9

4．怎样学好物理学 9

第二章 运动的世界 15

第一节 动与静 15

1．运动的世界 15

2．运动的各种描述 15

3．机械运动 15

4．我们平常怎样判断一个物体是运动还是静止 16

5．参照物 16

6．运动和静止的相对性 17

7．参照物的选取及有关物体运动方向的判断 17

8．涉及多个物体相对运动的问题 17

9．选择合适的参照物研究物体的运动 17

第二节 长度与时间的测量 20

1．国际单位制：国际上通过的统一的测量标准，叫国际单位制，简称SI 20

2．在国际单位制中，长度的基本单位为米（m） 20

3．在国际单位制中，时间的基本单位为秒（s） 20

4．正确使用刻度尺 20

5．正确使用钟表 21

6．怎样估测长度 22

7．长度测量的特殊方法．这是用刻度尺对物体的长度进行间接测量的方法 22

8．误差与错误 23

9．怎样进行单位换算 23

10．如何判断给定数据的分度值 23

第三节 快与慢 26

1．怎样比较运动的快慢 26

2．速度 26

3．路程、时间的计算公式 27

4．机械运动分类 27

5．应注意规范解题格式 28

6．应规范物理量的符号表示，防止求解过程中造成混乱 28

7．运动路程、时间、速度计算的其他方法 28

8．关于“平均速度”的有关问题 29

9．速度的测量 29

10．数学图像在运动计算中的应用 30

11．速度单位的换算 30

第四节 科学探究：速度的变化1．提出问题 33

2．进行猜想与假设 33

3．制定计划与设计实验方案 34

4．选用器材并进行实验 34

5．观察实验现象和收集证据 34

6．分析实验现象或收集数据得出结论 34

7．交流合作与讨论 35

8．控制变量法 35

9．要点扫描整合 35

第三章 声的世界 44

第一节 科学探究：声音的产生与传播1．声音是由声源振动产生的 44

2．声音的传播需要介质 44

3．声音在介质中以声波的形式传播 45

4．声音在不同的介质中传播速度不同 45

5．回声产生的原因、条件及应用 46

6．解答“声音的产生与传播”相关习题时应注意的几个问题 47

7．声速的利用 47

8．人耳的基本构造和人耳感知声音的基本过程 47

9．人脑感知声音的两种途径 47

10．双耳效应与立体声 48

11．耳聋 48

12．声音的保留与重现 48

13．本节中出现的易错、易漏、易混点 48

第二节 乐音与噪声 51

1．乐音与噪声 51

2．响度：是人耳感觉到的声音大小，即声音的响亮程度 51

3．音调：是人们感觉到的声音高低 51

4．音色：是指声音的特色 52

5．噪声 52

6．人们用分贝划分声音的等级．0分贝是人们刚刚能听到的最弱声音 52

7．音调和响度的区别 53

8．“发声”与“听声” 53

9．噪声的危害及防治 53

10．噪声的利用 53

第三节 超声与次声 56

1．超声与次声 56

2．声音可以传递信息 56

3．声音具有能量 56

4．人们可以利用回声定位 57

5．超声和次声的利用和防止 58

6．不同发声体的发声频率范围和听觉频率范围各不相同 58

第四章 多彩的光 66

第一节 光的传播 66

1．光源 66

2．光的直线传播 66

3．光线 67

4．影 67

5．无影灯 67

6．日食和月食的成因 68

7．小孔成像 68

8．光速：光传播的速度．光在真空中传播的速度最大，用“c”表示，且c=3.0×108m/s 68

9．光的传播与声音的传播的区别及解题须知 69

10．影子与小孔成像的区别 69

11．怎样探究光在空气中的传播路径 69

12．为什么“小孔成像”而大孔却不能成像 69

第二节 光的反射 72

1．光的反射 72

2．与反射相关的几个名词：三线、二角、一点、一面 72

3．光的反射定律：反射角等于入射角 72

4．镜面反射和漫反射 73

5．实像和虚像 73

6．平面镜成像特点（规律） 74

7．根据平面镜成像的规律作像 74

8．利用光学知识解决非光学问题 74

9．根据光的反射定律作出物体在平面镜中所成的像 75

10．用自制的器材探究光的反射定律 75

11．球面镜及其性质 76

12．光的反射现象中的几个易错点 77

第三节 光的折射 80

1．光的折射 80

2．与光的折射相关的几个概念 80

3．光的折射的初步规律 80

4．折射成像 81

5．光的折射与光的反射的异同点 81

6．光的折射作图法 82

7．怎样理解光的折射成像 82

8．可类比光的折射的习题 82

9．空气的影子 83

10．探究光的折射规律 83

第四节 光的色散 87

1．光的色散：白色光被分解为各种颜色的光的现象 87

2．色光的三基色（三原色）：红、绿、蓝 87

3．颜料的三原色：红、黄、蓝 88

4．两种三原色的区别表 88

5．红外线（红外光）与紫外线（紫外光） 89

6．物体的颜色 89

7．对光深一步的理解 90

第五节 科学探究：凸透镜成像1．透镜 92

2．与透镜相关的概念 92

3．凸透镜对光的作用 92

4．凸透镜成像的性质 92

5．三距 93

6．凸透镜成像实验 93

7．凸透镜的成像规律 93

8．成像性质的判断 94

9．成像规律的几个关键点 95

10．物距、像距、焦距范围的确定 95

11．凹透镜对光有发散作用 95

12．怎样理解“会聚作用”和“发散作用” 95

13．凸透镜成像的光路分析法 96

14．测凸透镜焦距的几种方法 96

第六节 眼睛与视力矫正 99

1．眼睛的构造 99

2．眼睛的工作原理 99

3．正常眼睛是怎样看见物体的 99

4．近视眼及其矫正 100

5．远视眼及其矫正 100

6．自制眼睛模型探究近视眼和远视眼的矫正 101

7．镜片的焦度数及与焦距的关系：Ф=1/f 101

第七节 神奇的“眼睛” 104

1．放大镜所成的像是正立放大的虚像 104

2．显微镜 104

3．照相机 104

4．幻灯机 105

5．望远镜的构造及工作原理 105

6．凸透镜成像规律及应用对照表 105

7．能否看清物体与视角的关系：相同条件下，视角越大，看得越清楚 106

8．望远镜、照相机、投影仪的几个易错点 106

第五章 熟悉而陌生的力 115

第一节 力 115

1．力的概念 115

2．物体间力的作用是相互的 115

3．力的作用效果 116

4．力与力的作用效果之间的关系 116

5．与力相关的现象解释 116

6．牛顿第三定律：作用力和反作用力的关系 116

第二节 怎样描述力 119

1．力的三要素 119

2．力的单位 119

3．力的示意图与力的图示 120

4．压力 120

5．支持力 120

6．力的示意图的画法 121

7．力的示意图可以有两种表示法 121

第三节 弹力与弹簧测力计 125

1．弹性和塑性 125

2．弹力 125

3．弹簧测力计 126

4．如何正确使用弹簧测力计 126

5．如何自制弹簧测力计 127

6．形变的种类 127

第四节 来自地球的力 131

1．万有引力 131

2．重力 131

3．重力的测量 131

4．重力的三要素 132

5．重力和质量的区别与联系 132

6．重力方向的应用 133

7．悬挂法 133

8．稳度 134

第五节 科学探究：摩擦力 137

1．摩擦力的定义 137

2．滑动摩擦力 137

3．如何进行受力分析 138

4．如何判断有益摩擦和有害摩擦 138

5．增大摩擦和减小摩擦的方法 138

6．滚动摩擦力 139

7．静摩擦力 139

8．动摩擦因数 139