图书介绍
教育教学知识与能力 小学pdf电子书版本下载
- 夏宝霞，闫赤兵，李佳主编 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511287007
- 出版时间：2015
- 标注页数：371页
- 文件大小：173MB
- 文件页数：386页
- 主题词：小学教师－教学能力－资格考试－教材
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图书目录
第一部分 教育基础知识 5
第一章 教育学、心理学基础知识 5
第一节 教育学基础知识 5
第二节 心理学基础知识 18
第二章 教师专业发展与教育科学研究 25
第一节 教师专业发展 25
第二节 教育科学研究 31
第三章 小学教育及其组织与运行 44
第一节 小学教育 44
第二节 小学组织与运行 49
第四章 我国基础教育课程改革 62
第一节 课程理论与课程评价 62
第二节 我国基础教育与课程改革 66
第二部分 学生指导 79
第一章 小学生的身心发展和习惯培养 79
第一节 小学生的身心发展 79
第二节 小学生的认知发展 81
第二章 小学德育和美育 93
第一节 小学生思想品德发展 93
第二节 小学生的德育和美育 96
第三章 小学生学习方法指导 103
第一节 学习的概述 103
第二节 小学生学习指导 110
第三节 小学生兴趣和习惯的培养 114
第四章 小学生的安全教育和心理健康 119
第一节 小学生的安全教育 119
第二节 小学生心理健康教育 126
第三部分 班级管理 134
第一章 班主任工作 134
第一节 班主任概述 134
第二节 班主任职责 136
第二章 班级与班级管理 142
第一节 班集与班集体 142
第二节 班级管理 145
第三章 各类活动的组织与开展 152
第一节 小学班队活动 152
第二节 小学班级活动 153
第三节 小学课外活动 156
第四部分 学科知识 167
第一章 小学语文课程与教学基础知识 167
第一节 小学语文发展历史追溯 167
第二节 小学语文课程知识 169
第三节 小学语文学科与相关心理学知识 176
第四节 小学语文综合性学习 182
第二章 小学数学课程与教学基础知识 188
第一节 小学数学发展历史追溯 188
第二节 小学数学课程知识 190
第三节 小学数学学科与相关心理学知识 201
第四节 小学数学综合性学习 205
第三章 小学英语课程与教学基础知识 211
第一节 小学英语发展历史追溯 211
第二节 小学英语课程知识 213
第三节 小学英语学科与相关心理学知识 220
第四节 小学英语综合性学习 225
第四章 小学综合实践活动 229
第一节 小学综合实践活动课程性质与基本理念 229
第二节 小学综合实践活动的目标与内容 230
第三节 小学综合实践活动的实施与评价 232
第五部分 教学设计 239
第一章 教学设计概述 239
第一节 教学设计的概念、作用及特征 239
第二节 教学设计的基本程序 240
第三节 教学与教学设计的原则 243
第二章 教学设计前期分析 246
第一节 学习需求分析 246
第二节 学习内容分析 247
第三节 学习者分析 247
第三章 教案设计与编写 252
第一节 教案设计的基本内容、步骤与要求 252
第二节 教学目标设计 254
第三节 教学重难点设计 256
第四节 教学方法设计 257
第五节 教学过程设计 269
第六节 作业及板书设计 269
第四章 小学综合课程与综合实践活动 275
第一节 小学综合课程 275
第二节 小学综合实践活动 276
第三节 信息技术与小学学科教学整合 280
第六部分 教学实施 291
第一章 学习动机 291
第一节 概述 291
第二节 学习动机理论 291
第三节 小学生学习动机的培养 294
第二章 学习方式 300
第一节 学习方式 300
第二节 学习策略 304
第三节 知识与技能的学习 306
第三章 课堂教学实施 313
第一节 教学概述 313
第二节 教学原则 315
第三节 小学教学的组织形式 320
第四节 教学方法与策略 324
第五节 教学情境的创设 333
第六节 教学过程 335
第七部分 教学评价 352
第一章 小学教学评价 352
第一节 教学评价的基本内容 352
第二节 教学评价的类型 354
第三节 教学评价的主要方法 357
第二章 小学教学反思 363
第一节 教学反思的基本内容 363
第二节 教学反思的主要类型与方法 366
第三节 教学反思对教师专业发展的作用 368