德育与班级管理pdf电子书版本下载

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上编 德育 3

第一章 德育概述 3

第一节 德育内涵与德育功能 3

第二节 德育的目标与内容 15

第三节 德育的新主题 29

第二章 德育过程 41

第一节 德育过程的基本规律 41

第二节 德育原则 53

第三节 德育方法 61

第三章 学校德育管理 71

第一节 学校德育管理概述 71

第二节 学校德育管理的过程 75

第三节 学校德育组织管理 82

第四节 学校德育环境管理 93

中编 班级管理 103

第四章 班级与班级管理 103

第一节 班级管理概述 103

第二节 班级管理的任务与内容 108

第三节 班级管理的原则与方法 118

第四节 德育与班级管理 129

第五章 班集体建设 135

第一节 班集体概述 135

第二节 班集体的建设发展阶段与任务 141

第三节 班集体的建设途径与策略 143

第六章 班级活动组织 156

第一节 班级活动概述 156

第二节 班级活动设计的基本原则与设计要求 169

第三节 班级活动的组织与实施 173

第七章 主题班会的设计与组织 179

第一节 主题班会概述 179

第二节 主题班会的设计、组织与实施 182

第八章 班集体建设的外部环境 194

第一节 学校与家庭的协调发展 195

第二节 学校与社会的协调发展 206

下编 班主任 217

第九章 班级管理中的班主任 217

第一节 班主任概述 217

第二节 班主任班级管理的内容与方法 221

第三节 班主任职业素养与专业基本能力 233

第十章 班主任的专业成长 243

第一节 班主任专业化概述 243

第二节 班主任专业化的内容与途径 247

参考文献 260

后记 262