混沌初开 儿童的心理世界pdf电子书版本下载

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第一章 加速智力发展 1

小荷才露尖尖角——童年期认知发展的一般规律 3

守恒思维 3

可逆思维 4

分类思维 4

自我中心 4

世界变得越来越 6

9和6、8和∞ 7

视而不见 9

开小差、溜大弯 11

几颗黑豆 12

40分钟还是25分钟 14

加点“润滑油” 15

注意“导航台” 16

导航频道1 16

导航频道2 17

语言滚梯 19

给“聪明”插上翅膀 20

换个腔调说话 21

心灵“嘴”巧 22

丢弃口语 22

表达自己的观点 23

积极的对话 24

把孩子推上“讲台” 24

家庭角色扮演 25

家庭新闻发布会 25

做孩子的学生 26

交谈话题 26

无意插柳柳成荫 27

死记硬背不可取吗 28

学点记忆技巧 29

滚动复习 30

过度记忆 30

尝试回忆 30

交叉记忆 30

智商≠学习成绩 31

“子不聪，父之过”吗 33

不必“伤仲永” 34

是真的聪明吗 35

第二章 学习的秘密 37

非智力因素和个性化教育 39

江郎才尽吗 40

皮格马利翁效应 42

关于学习的金色定律 44

金色定律1：“内部构建”原则 44

金色定律2：“发展在先”原则 45

金色定律3：“高水平重整”原则 45

金色定律4：“问题反馈”原则 46

金色定律5：“理解迟滞”原则 46

逃学不一定是逃“学” 47

学海不必苦作舟 48

如何提高学习兴趣 51

兴趣迁移 51

功课分享 54

开卷有益 54

别把成绩当标签 55

优等生的秘密 57

兴趣广泛 58

效率第一 59

处处学习 59

好胜心强 59

有条不紊 60

恒心和毅力 60

美国儿童学得更轻松 61

第三章 情感天地 63

站直喽！别趴下！ 65

“情商”和“智商” 66

做情绪的主人 68

情绪控制的技巧 69

“预防针”效果不一定好 69

父母不要次次抢先 69

以他人的眼光考虑问题 70

克制而不压抑 70

父母的影响 71

消融坚冰 71

我的烦恼 73

压力使儿童窒息 75

天堂在哪里 79

警惕“精神虐待” 82

带着微笑入梦 85

快乐入梦 86

孩子要说的话 87

此时无声胜有声 88

不给孩子犯错误的机会 89

留言条 89

手语 90

沉默的反击 90

以身作责 90

第四章 性格的初步形成 93

你是你，我是我 95

火山休眠还是冬眠 96

青出于蓝而胜于蓝 99

片断1 101

片断2 102

保留一点爱 103

走自己的路，唱自己的歌 104

没人能替代孩子长大 106

读书也要靠自己 107

孩子的“声音” 108

积极的眼光 109

听听孩子的理由 110

以是非做取舍 111

让孩子握紧拳头 111

不理会挑衅 114

不要怕告诉老师 115

与伙伴携手 116

灵感哪里去了 116

在游戏中成长 121

让表扬更有效 123

针对真正的进步 124

“出乎意外”的表扬 124

为了激励孩子进步 125

真实、确切 125

不用陈词滥调 125

个别接触时的表扬 126

不能忘了能力 127

进一步引申 127

走进大自然 128

现代孩子 128

第五章 从妈妈的怀抱到伙伴的拥抱 133

从一个调查所想到的 135

伸出友爱的小手 136

“小霸王”难成气候 139

儿童之间的吵闹 140

家庭的影响 141

独生子女的心理 142

离婚子女抑郁症 142

孩子不是出气筒 145

第六章 社会性发展中的问题 149

潘多拉盒子吗——互联网与儿童（一） 151

在那遥远的地方——互联网与儿童（二） 153

“狼来了……” 158

“真实的谎言”吗 162

不做“小骗子” 164

从玩具学会“环保” 168

“小算盘精” 171

要爱你们的妈妈 176

到底是“应不应该” 179

给予也会有快乐 180

情感体验是基础 180

从小事做起 181

做出表率 181

讲礼貌 182

积极与人交往 182

自己动手，丰衣足食 185

合作劳动 189

父母带头 190

让孩子自己找活做 190

给劳动带来新鲜感 190

把家务活具体化 191

物质奖励要谨慎 191

是什么造就了“小杀手” 192

攻击行为的诱导 194

其他不良影响 195

电子游戏，“执迷有悔” 198

诱发儿童癫痫 200

游戏性焦虑 200

免疫力下降 201

电子游戏依赖症 201

社会适应不良 202

情感失真 203

“小机器人” 204

暴力倾向 204

消费儿童 206

广告的影响力 207

对购物的支配 209

自主购买活动 209

求新求异 210

直接述求 210

品牌的偏爱 211

“一箭双雕” 211

信息虚化 212

逐步吸引 213

“芝麻换西瓜” 214

玩具明星 215

第七章 心理健康 217

了解儿童 219

孩子的“心魔” 220

情绪波动大 220

易激惹 221

任性 221

自卑 221

看看心理医生 223

排泄障碍 224

多动症 225

侵犯性行为 225

厌学 226

神经性尿频 226

神经性呕吐 227

儿童恐怖症 227

神经性抽动症 227

儿童抑郁症 228

学习障碍 228

考试怯场 228

儿童期问题全新解密 229

“问题儿童”会出问题吗 230

健康新航线 231

心灵和身体的对话 232

“心病”源于心 234

过高的压力 234

环境中的负性突变 235

“小心眼” 236

过于拘谨 237

家庭成员的不良影响 237

挫折教育不够 238

搭起“心理篱笆” 238

心理屏障太严实 239

心理屏障过于疏松 240

健康的心理屏障 240

“小小偷” 242

对社会不信任的家庭 242

只图眼前快乐的家庭 243

不择手段的家庭 243

爱动武的家庭 243

坐不住的“顽童” 245

儿童多动症的测评 247

儿童多动症的心理治疗 249

独生子女利弊谈 250

“胆小鬼”和儿童恐怖症 254

该不该趟“雷区” 256