图书介绍
师德典型案例评析 师德修养与师德建设典型案例评析pdf电子书版本下载
- 杨春茂主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：9787565617652
- 出版时间：2014
- 标注页数：228页
- 文件大小：70MB
- 文件页数：244页
- 主题词：师德－案例
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图书目录
第一辑 调查分析篇 1
名言警示 1
辑前导语 1
名家风范 2
张伯苓——以身作则 2
任务驱动 2
拓展练习 2
争强好胜累坏学生的老师 3
典例展示 3
结构分析 3
经验建议 3
心有旁骛的老师 4
典例展示 4
结构分析 4
经验建议 5
教学之余轻浮的老师 5
典例展示 5
结构分析 5
经验建议 6
被财物倾斜心态的老师 6
典例展示 6
结构分析 6
经验建议 7
自命清高、言语失衡的老师 7
典例展示 7
结构分析 7
经验建议 8
家教收费的老师 8
典例展示 8
结构分析 8
经验建议 9
偏心自己孩子的老师 9
典例展示 9
结构分析 10
经验建议 10
工作发狂、使学生痛苦的老师 10
典例展示 10
结构分析 11
经验建议 11
自我追求的老师 11
典例展示 11
结构分析 12
经验建议 12
史说为鉴 12
孔子的教师职业道德思想 12
孟子的教师职业道德思想 14
教育哈哈镜 15
傻瓜 15
感悟一刻 16
任务反馈 16
第二辑 案例讨论篇 17
名言警示 17
辑前导语 17
名家风范 18
皮尔·保罗校长——一句话改变学生的命运 18
任务驱动 18
拓展练习 19
教师仪表问题 19
问题背景 19
案例扫描 20
染头发的女老师 20
站着的家长 20
穿超短裙上课的女老师 20
百变女教师白眼影吓人 21
男老师卷起西裤腿让学生哗然 21
规定教师着装细到袜色 21
教师爱打扮招致不满 22
七成小学生不喜欢老师穿拖鞋上课 22
问题追索 22
教师言论问题 33
问题背景 33
案例扫描 33
某教师的“美女金钱读书论” 33
问题追索 34
节日礼物问题 43
问题背景 43
案例扫描 43
师生关系在送礼中“变味” 43
问题追索 44
教师家访问题 52
问题背景 52
案例扫描 53
收还是不收 53
请老师们到休闲中心泡脚、按摩 53
不堪忍受老师的“告状” 54
带到他的父亲那里 54
他的家长是县委副书记 54
某中学家访制度 54
副校长答应可以减免部分转学费 55
问题追索 56
有偿家教问题 66
问题背景 66
案例扫描 67
“禁”不住的诱惑 67
夫妇老师 67
老师在自己家里办学习班 68
各种各样的学校 68
教育管理部门出台了一些政策和规定 69
问题追索 69
体罚学生问题 75
问题背景 75
案例扫描 76
张某之死 76
用警棍体罚学生 77
教师李某的处罚方式 77
四个脚上跪 77
问题追索 78
“范跑跑”的问题 85
问题背景 85
案例扫描 86
事件回放 86
问题追索 86
史说为鉴 91
荀子的教师职业道德思想 91
《礼记·学记》中的教师职业道德思想 93
教育哈哈镜 94
何必活着 94
感悟一刻 94
任务反馈 95
第三辑 案例分析篇 96
名言警示 96
辑前导语 96
名家风范 97
陶行知喂鸡 97
任务驱动 97
拓展练习 97
骂人的数学老师 98
问题背景 98
让学生受到“我有被爱的权利” 99
问题背景 99
你送回了人格 100
问题背景 100
“你们在做什么？” 101
问题背景 101
28名学生生物课得零分 102
问题背景 102
天堂与地狱的差别 103
问题背景 103
投票选“贼” 104
问题背景 104
用“活泼”一词造句 105
问题背景 105
您比妈妈还好 106
问题背景 106
“学生参与评价” 107
问题背景 107
双手被手铐 108
问题背景 108
自己也迟到 108
问题背景 108
历史课上 110
问题背景 110
课堂上玩手机 111
问题背景 111
课堂自律能力差的学生 112
“你去死！” 113
问题背景 113
今后要专心听讲 114
问题背景 114
教育哈哈镜 115
谦虚的拉比 115
感悟一刻 115
史说为鉴 116
墨子的教师职业道德思想 116
董仲舒的教师职业道德思想 116
任务反馈 117
第四辑 榜样篇 119
名言警示 119
辑前导语 119
名家风范 120
叶圣陶——民主的楷模 120
任务驱动 121
拓展练习 121
榜样的力量 121
树起农村教学改革的一面旗帜 125
讲述：《我与顽童》 127
榜样的力量 129
榜样的力量 134
榜样的力量 139
榜样的力量 144
榜样的力量 148
榜样的力量 153
史说为鉴 157
扬雄的教师职业道德思想 157
韩愈的教师职业道德思想 157
教育哈哈镜 159
学习 159
感悟一刻 160
任务反馈 160
第五辑 效果篇 161
名言警示 161
辑前导语 161
名家风范 162
陶行知——宽容的力量 162
任务驱动 162
拓展练习 163
无私奉献的申学应 163
青年教师林优秋 167
优秀教师先进事迹材料 170
优秀教师张秀珍 173
史说为鉴 176
朱熹的教师职业道德思想 176
王阳明的教师职业道德思想 178
盛宣怀、王夫之的教师职业道德思想 179
教育哈哈镜 180
为孩子取名 180
感悟一刻 181
任务反馈 181
第六辑 行动篇 182
名言警示 182
辑前导语 182
名家风范 183
苏霍姆林斯基——永不凋谢的玫瑰 183
任务驱动 184
拓展练习 184
所有老师头疼的闹闹 184
结构分析 188
反思一小步，道德成长一大步 190
不爱说话的小女孩 191
让学生自信地歌唱 192
爱的力量 193
体谅的滋味 196
从教十三年的我 197
爱心、耐心，铺筑学生成长之路 200
没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育 201
“爱”是师德之源 204
史说为鉴 206
康有为、梁启超的教师职业道德思想 206
蔡元培的教师职业道德思想 207
教育哈哈镜 208
万贯家财不如一技在身 208
感悟一刻 209
任务反馈 209
附录 教师师德演讲稿集锦 210