公共教育学pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

公共教育学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 教育和教育学 1

第一节 教育概述 1

第二节 教育产生和发展的简要历程 5

第三节 教育学的形成和发展 14

第四节 学习教育学的意义 23

第二章 教育功能 30

第一节 教育功能概述 30

第二节 教育的个体发展功能 33

第三节 教育的社会发展功能 36

第三章 我国的学校教育制度与教育目的 47

第一节 我国的学校教育制度 47

第二节 我国的教育目的 62

第四章 教师与学生 79

第一节 教师 79

第二节 学生 104

第三节 师生关系 110

第五章 课程 120

第一节 课程概述 120

第二节 课程的表现形式 132

第三节 当代课程改革 138

第六章 教学 158

第一节 教学的基本问题 158

第二节 教学原则 164

第三节 教学方法 171

第四节 教学组织形式 183

第五节 教学工作的基本环节 187

第七章 班级管理与班级德育工作 212

第一节 班级管理概述 212

第二节 班主任工作 221

第三节 班级德育工作 234

第八章 教师的教育研究 248

第一节 行动研究 248

第二节 叙事研究 252

第三节 个案研究 262

参考文献 270