图书介绍

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基于创新的教师培训模式的培训实录
  • 潘世祥主编 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302381006
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:119MB
  • 文件页数:292页
  • 主题词:中小学-教师培训-研究

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图书目录

第一篇“五段互动式”培训实录 1

范例一 江西省樟树市·深圳市宝安区小学语文教师“五段互动式”培训活动实录 1

范例二 宝安区松岗第一小学·石岩公学小学语文教师“五段互动式”培训活动实录 25

范例三 清远市清新县·深圳市宝安区小学数学教师“五段互动式”培训活动实录 66

第二篇“一课一席谈”培训活动实录 89

范例一 常德市鼎城区·深圳市宝安区小学语文教师“一课一席谈”培训活动实录 89

范例二 常德市鼎城区·深圳市宝安区小学数学教师“一课一席谈”培训活动实录 118

范例三 常德市鼎城区·深圳市宝安区小学英语教师“一课一席谈”培训活动实录 131

范例四 深圳市宝安区沙井街道小学数学教师“一课一席谈”培训活动实录 144

第三篇“教坛三人行”培训实录 156

范例一 深圳市宝安区福永街道小学数学教师“教坛三人行”培训实录 156

范例二 深圳市宝安区小学英语教师“教坛三人行”培训活动实录——中英教学点滴谈 167

范例三 深圳市宝安区小学语文骨干教师“教坛三人行”培训活动实录——新课标培训 175

范例四 深圳市宝安区福永街道小学美术教师“教坛三人行”培训活动实录 182

范例五 深圳市宝安区沙井街道幼儿园教师“教坛三人行”培训活动实录——幼儿行为的日常评价与反思 188

第四篇 明师工作坊研修实录 194

范例一 明晰方向 常态研修 幸福成长——福永街道福新小学明师工作坊2011年研修报告 194

范例二 聚焦课堂 提升技能 生成智慧 ——民治街道上芬小学“张德芝明师工作坊”2011年研修报告 197

范例三 班主任如何组织主题班会——民治街道上芬小学“王敬芬明师工作坊”2011年研修报告 199

范例四 小学语文教育智慧探索——民治街道上芬小学“张德芝明师工作坊”2011年研修报告 204

第五篇“网络互动式”培训实录 209

培训实录 209

范例一 振能小学“网络互动式”小学语文课程实录 209

范例二 大浪小学“网络互动式”小学语文课程实录 214

范例三 上合小学“网络互动式”小学数学课程实录 222

网络课程教学设计 228

范例一“图像的抠取”教学设计 228

范例二“存音乐与转格式”教学设计 233

范例三 我也来做动画片——“幻灯片的放映”教学设计 237

第六篇 特色专题讲座 242

教学技能讲座 242

研修汇报讲座 253

品味提升讲座 271

参考文献 281

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