幼儿园教师职业素养与能力提升教程 综合素质 保教知识与能力pdf电子书版本下载

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上篇 综合素质 3

第一章 职业理念 3

第一节 教育观 4

第二节 儿童观 6

第三节 教师观 8

练习与思考 11

第二章 教育法律法规 13

第一节 我国现行的主要教育法律法规及重要规定 14

第二节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的若干规定 27

第三节 幼儿权利保护 31

练习与思考 33

第三章 教师职业道德规范 34

第一节 中小学班主任工作规定 34

第二节 中小学教师职业道德规范 37

练习与思考 39

第四章 文化素养 41

第一节 科技发展史上的主要成就及代表人物 41

第二节 文学知识 46

第三节 文化常识 55

练习与思考 62

第五章 基本能力 64

第一节 阅读理解能力 65

第二节 逻辑思维能力 70

第三节 信息处理能力 73

第四节 写作能力 76

练习与思考 80

下篇 保教知识与能力 85

第六章 学前儿童的发展 85

第一节 婴幼儿发展的涵义、基本特点及影响因素 87

第二节 儿童发展理论主要流派 90

第三节 儿童心理发展的年龄阶段特征和发展趋势 92

第四节 幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点 96

第五节 幼儿认知发展的基本规律和特点 97

第六节 幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点 106

第七节 幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点 112

第八节 儿童发展中容易出现的问题或障碍 118

第九节 儿童发展基本研究方法 120

练习与思考 122

第七章 学前教育原理 124

第一节 教育、社会与人 125

第二节 学前教育的性质、任务及发展 126

第三节 学前教育的基本原则 130

第四节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 132

第五节 我国学前教育的改革动态与发展趋势 138

练习与思考 139

第八章 幼儿生活指导与班级管理 141

第一节 幼儿园一日生活 141

第二节 幼儿生活常规教育 143

练习与思考 147

第九章 幼儿园环境创设 149

第一节 幼儿园环境创设 150

第二节 幼儿园区域环境的创设 155

第三节 幼儿园与家庭、社区的合作 158

练习与思考 162

第十章 幼儿游戏活动 164

第一节 幼儿游戏活动概述 164

第二节 幼儿游戏活动的指导 166

练习与思考 172

第十一章 幼儿园教育活动的组织与实施 174

第一节 幼儿园教育活动设计的基本原理 174

第二节 幼儿园教育活动方案的设计 182

练习与思考 186

第十二章 幼儿园教育评价 187

第一节 幼儿园教育评价的作用 187

第二节 幼儿园教育评价的原则与类型 188

第三节 幼儿园教育评价的内容和标准 190

练习与思考 192