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10天塑造孩子学习力 如何让孩子爱上学习 学得更好pdf电子书版本下载

10天塑造孩子学习力  如何让孩子爱上学习  学得更好
  • 科恩主编 著
  • 出版社: 北京:化学工业出版社
  • ISBN:9787122263865
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:224页
  • 主题词:学习方法-家庭教育

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图书目录

第1天 氛围塑造:给孩子一个好的学习环境 1

1耳濡目染,让家充满学习的氛围 2

2用父母自己的进取心影响孩子 5

3陪伴是最好的教育,跟孩子一起学习 8

4不要视玩耍为学习的天敌 10

5游戏也能提高学习能力 13

6给孩子一个宽松的家庭环境 16

第2天 快乐引导:让孩子自己爱上学习 19

1纠正孩子的心态,学习是为了什么 20

2每个孩子都能爱上学习 22

3成绩是学出来的,不是逼出来的 25

4选择好书,让孩子爱上阅读 28

5把孩子的学习内容变得丰富多彩 31

6厌学的情绪是如何产生的 33

7让孩子的天赋在兴趣中得到培养 36

8引入游戏教育法,让孩子边玩边学 40

第3天 激励法则:重塑孩子学习的自信心 42

1赏识孩子,从多角度激励 43

2不要拿自己的孩子与别人比较 46

3让孩子获取自信 49

4及时表扬孩子的每次进步 52

5真诚赞美孩子,而不是敷衍 55

6别让“笨”字夺走孩子的自信 57

7及时提出意见,让孩子自信而不自大 60

第4天 矫正习惯:帮孩子解决学习中的问题 63

1孩子学习中的问题多是习惯的累积 64

2鞭策孩子,调动孩子的积极性 67

3帮助孩子攻克他的弱项 70

4不懂装懂的“乖孩子”要警惕 72

5刻苦勤奋,成绩来不得半点偷懒 74

6教孩子调控自己的大脑,时刻保证状态最佳 77

7掌握用脑的最佳时间 81

8不能纵容孩子的半途而废 84

第5天 方法制胜:教知识不如教给孩子方法 87

1学会一个方法胜过背下一本书 88

2学习技巧,甚至比知识更实用 90

3趣味学习法,让孩子远离枯燥 93

4鼓励孩子参加学科竞赛 96

5参加学习小组,和同龄人一起进步 98

6没有最好只有最优,发现孩子的“学习优势” 100

7让孩子感受目标的重要性 104

8和孩子一起制订合适的学习计划 106

第6天 开启思维:引导孩子掌握思考的技巧 110

1思考的第一步是提问,鼓励孩子多问 111

2认真回答孩子的每一个“为什么” 114

3引导孩子多提问和质疑 117

4留出空间,给孩子独立思考的机会 119

5不要用大人的思维左右孩子 122

6用发散思维解放孩子的头脑 126

7鼓励孩子进行逆向思考 129

8类比思维帮孩子找到未知的捷径 132

第7天 效率练习:让孩子学会管理自己的时间 135

1帮孩子树立起时间观念 136

2与孩子一起做时间表,安排好作息 138

3分清轻重缓急,优化事序,有选择地学习 141

4“帕累托定律”的启示,80%的时间该用在哪里 144

5让孩子利用好零碎时间 147

6学会自律,狙击“时间杀手” 150

7对干扰说“不”,严格掌控自己的时间 153

8让孩子养成“日事日清”的习惯 156

第8天 远离粗心:帮助孩子学会仔细和专注 160

1专心致志,是学习扎实的钥匙 161

2远离三心二意,让孩子学会自我控制 164

3掌握高效记忆策略,帮孩子提高注意力 167

4教会孩子培养专注力的方法 170

5抓住学习关键环节,集中力量解决重点 173

第9天 抓住效率:让孩子在学校收获更多 178

1课前预习和练习是优秀的习惯 179

2向课上时间要效率 182

3上课注意力不集中的问题如何解决 186

4鼓励孩子成为课堂提问高手 189

5要经常总结,建立学习的“检修站” 192

第10天 培养心态:不要让孩子输在考试的心理上 196

1正确认识孩子的“考试焦虑” 197

2不要对孩子的分数表示出“过分关注” 200

3让孩子明白,努力的过程同样重要 203

4把惧考心理驱逐出孩子的心灵 205

5教孩子轻松化解考试压力 208

6如何让试卷上的错误变得有价值 211

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