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第一章 教育与心理科学研究方法论 1

第一节 教育与心理研究概述 1

第二节 教育与心理研究方法界说 11

第三节 教育与心理研究方法论 28

第二章 教育与心理研究课题的选定 39

第一节 正确选定课题的意义 40

第二节 教育与心理研究课题的来源 47

第三节 选定研究课题的原则 55

第四节 选定研究课题的过程 65

附：教育研究课题的选择 76

第三章 教育与心理研究中的文献检索 78

第一节 教育与心理文献检索概述 78

第二节 教育与心理文献的种类及分布 83

第三节 教育与心理文献检索的过程和方法 88

第四节 教育与心理文献的整理和利用 95

附：如何做文献检索 101

第四章 教育与心理研究中的调查设计和实施 117

第一节 访谈法 118

第二节 观察法 126

第三节 测验法 134

第四节 问卷法 144

附：问卷编制示例 152

第五章 教育与心理研究中的实验设计与实施 156

第一节 教育与心理实验概述 157

第二节 实验设计 166

第三节 实验过程 183

附：教育与心理实验研究案例 190

第六章 个案研究法 197

第一节 个案研究法概述 198

第二节 个案研究的实施 208

第三节 个案研究法的评价 224

附：个案研究案例 227

第七章 质的研究方法 234

第一节 质的研究方法概述 235

第二节 质的研究方法的实施 251

第三节 质的研究的评价 256

附：案例 260

第八章 教育与心理研究中的数据统计和SPSS的应用 269

第一节 数据统计：集中量数与离中量数 269

第二节 SPSS统计工具 283

附：数据文件管理 287

第三节 相关分析 291

第四节 方差分析 298

第五节 回归分析 306

第六节 卡方分析 317

第九章 教育与心理研究中的论文与研究报告的撰写 324

第一节 论文的撰写 324

第二节 研究报告的撰写 337

参考文献 356