新时期小学教学指南 4 语文教学指导 下pdf电子书版本下载

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阅读教学程式与方法 1

课堂阅读教学十步法 1

学导式四步阅读教学法 4

“导引发现法”阅读教学基本程式 9

阅读“五疑式”教学法 15

桑德斯阅读讨论教学法 21

“想像—求证”阅读教学法（例说） 23

“层进式”阅读教学结构 25

尝试—订正阅读教学法 29

五问自读教学法 33

“三段式”阅读教学法 36

阅读课“三环一线教学法” 37

三环六步反馈教学法 41

“四段式”阅读教学结构 46

阅读课协同教学模式 52

新西兰共同阅读欣赏教学法 57

新西兰平衡阅读教学程序 61

拉柏格—萨姆尔自下而上阅读模式 63

古德曼自上而下阅读模式 64

鲁姆哈特交叉阅读模式 65

罗生布拉特相互作用阅读模式 65

导读法课堂教学模式设计 66

低年级阅读课的“三步导读法”程式 70

语文整体阅读教学法 72

整体回环阅读教学 76

情境阅读教学 82

整体阅读学法指导教学法 88

课外阅读教学的五种课型 92

课外阅读汇报设计十四式 95

附：阅读教学中的思想教育十法（例说） 99

作文方法与技巧 103

读写结合五步系列训练 103

“三段六步”作文序列训练 110

“三环交叉”整体作文教学 115

“谈话式”作文法 117

中年级观察作文三步法 119

“六环节”作文教学结构 121

高年级作文“三课六步”课堂结构 123

“四步五自”作文教学法 126

高年级课堂作文教学五步法 130

单元读写训练控制程序 132

“KJ”法写作训练 137

作文“三元一体”化模式 141

开放型作文教学教学程序 142

写话教学程序 144

“自能作文”教学法 150