图书介绍
学前儿童数学教育pdf电子书版本下载
- 林泳海，徐宝良主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303194827
- 出版时间：2015
- 标注页数：348页
- 文件大小：132MB
- 文件页数：360页
- 主题词：学前儿童－数学教学－幼儿师范学校－教材
PDF下载
下载说明
学前儿童数学教育PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一部分 走进学前儿童数学教育 1
单元一 学前儿童数学教育的基本问题 3
第一课 数学与数学教育 4
第二课 学前儿童数学教育的经典理论 7
第三课 数学教育的研究历史与学前儿童数学教育的发展趋势 15
单元二 走进学前儿童的数学世界 26
第一课 学前儿童生活中的数学 27
第二课 婴儿的数学启蒙教育 34
第三课 幼儿的数学启蒙教育 38
第二部分 学前儿童数学认知的发展与教育 43
单元三 学前儿童的数与运算 45
第一课 学前儿童感知集合的特点与教育 46
第二课 学前儿童数与量的认知特点与教育 50
第三课 学前儿童计数活动与初步数概念的形成 54
第四课 学前儿童数的组成的认知特点与教育 60
第五课 学前儿童加减运算能力的特点与教育 63
单元四 学前儿童的空间与几何 74
第一课 学前儿童空间能力的发展特点 75
第二课 学前儿童几何认知的发展特点与教育 81
第三课 专论：学前儿童拓扑、欧氏与射影几何的发展特点与教育 88
单元五 学前儿童的逻辑推理 106
第一课 学前儿童序列和式样的认知特点与教育 107
第二课 学前儿童分类与推理的认知特点与教育 111
第三课 一种特殊的推理：学前儿童极限概念的认知特点与教育 118
单元六 学前儿童的时间概念 130
第一课 学前儿童时间认知的特点 131
第二课 学前儿童的时间认知活动与教育 136
单元七 学前儿童的统计与概率 148
第一课 学前儿童统计的认知特点与教育 149
第二课 学前儿童概率的认知特点与教育 153
单元八 学前儿童的测量 163
第一课 学前儿童测量的认知特点 164
第二课 学前儿童各类属性的测量活动与教育 167
单元九 学前儿童的数学问题解决与应用 179
第一课 学前儿童数学问题解决的特点与教育 180
第二课 专论一：学前儿童学习自编和解答应用题 186
第三课 专论二：学前儿童钱币认知的发展特点与教育 190
单元十 学前儿童的数学语言与交流 201
第一课 数学语言与学前儿童数学语言的认知特点 202
第二课 学前儿童数学语言与交流的有关活动与教育 207
第三部分 学前儿童数学教育的教学范畴 219
单元十一 学前儿童数学教育的目标 221
第一课 学前儿童数学教育目标制订的依据 222
第二课 学前儿童数学教育目标的结构和内容 226
第三课 教育目标专论：学前儿童数学能力及其培养 229
单元十二 学前儿童数学教育内容与实施途径 234
第一课 学前儿童数学教育的内容体系 235
第二课 学前儿童数学教育的途径 239
第三课 信息技术与学前儿童数学课程整合 246
单元十三 学前儿童数学教育环境的创设 252
第一课 学前儿童数学教育环境及其环境创设的内容 253
第二课 学前儿童数学教育环境创设的实施与策略 257
单元十四 学前儿童数学教育活动的设计与组织 266
第一课 学前儿童数学活动的设计 267
第二课 学前儿童数学教育活动的组织 271
单元十五 学前儿童数学教育的评价 283
第一课 学前儿童数学教育评价体系 284
第二课 学前儿童数学教育活动的评价 287
第三课 学前儿童数学认知能力的评价 290
第四部分 全球视野下的学前儿童数学教育 299
单元十六 国外经典的学前数学教育思想与实践 301
第一课 蒙台梭利的学前数学教育思想 302
第二课 凯米的学前数学教育思想 306
第三课 横地清的学前数学教育思想 310
单元十七 教育改革背景下学前数学教师的专业发展与培训 315
第一课 学前数学教育改革与教师专业发展 316
第二课 学前教师数学素养的职前培养和职后培训 321
附录 331
附录1 建构主义学前儿童数学123知识点 331
附录2 学前儿童数学游戏案例 336
参考文献 347