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绪言 1

第一章 学校体育的目的任务 4

第一节 学校体育发展概况 4

第二节 学校体育的意义和地位 9

第三节 学校体育的目的任务 14

第四节 实现学校体育目的任务的组织形式和基本要求 17

第二章 学校体育与学生身心发展特征 20

第一节 学生身体主要系统形态和机能发展与体育 20

第二节 学生身体素质发展与体育 38

第三节 学生心理发展与体育 48

第三章 学校体育的基本手段--身体练习 62

第一节 身体练习的概述 62

第二节 身体练习的技术和结构 64

第三节 身体练习的基本要素 66

第四节 身体练习质量的评定 75

第五节 身体练习的分类和动用 76

第一节 体育教学的特点和任务 80

第四章 体育教学的特点、任务和原则 80

第二节 体育教学原则 89

第五章 体育教学内容 105

第一节 体育教学大纲 105

第二节 各级学校体育教学内容的特点 115

第六章 体育教学方法 123

第一节 体育教学方法的概述 123

第二节 体育教学中的练习法 126

第三节 体育教学中的指导法 135

第四节 体育教学中思想品德教育法 145

第七章 体育课 153

第一节 体育课的特点、类型和结构 153

第二节 体育课教学的组织 164

第三节 体育课的密度和运动负荷 170

第四节 体育课的准备、进行和分析 185

第五节 体育课中学生自我锻炼能力的培养 190

第八章 体育教学工作计划 195

第一节 学年教学工作计划 195

第二节 学期、单项教学工作计划 197

第三节 课时计划 205

第九章 课外体育锻炼 217

第一节 课外体育锻炼的任务和基本要求 217

第二节 课外体育锻炼的形式、内容和方法 222

第三节 《国家体育锻炼标准》 226

第四节 课外体育锻炼的计划、检查与评定 231

第五节 校外体育 239

第十章 学校课余体育训练 242

第一节 学校课余体育训练的意义、特点和任务 242

第二节 学校课余体育训练组织 247

第三节 学校课余体育训练原则 257

第四节 学校课余体育训练内容 270

第五节 学校课余体育训练方法 288

第六节 学校课余体育训练计划 297

第七节 训练水平的检查与评定 307

第十一章 学校运动竞赛 313

第一节 学校运动竞赛的意义和种类 313

第二节 比赛的方法 317

第三节 确定竞赛成绩和名次的方法 322

第四节 学校运动竞赛计划 325

第五节 组织进行学校运动竞赛的基本要求 330

第十二章 学生体育效果的考核 334

第一节 学生体育效果考核的意义和内容 334

第二节 学生体育效果考核的种类 337

第三节 学生体育效果考核的标准和要求 341

第十三章 学校体育科学研究 344

第一节 学校体育科学研究的任务、内容和种类 344

第二节 学校体育科学研究的方法 348

第三节 学校体育科学研究的步骤 353

第十四章 体育教师 362

第一节 体育考题的工作特点、作用和地位 362

第二节 体育教师的职责和条件 365

第三节 体育教师的培养、提高和考核 371

第十五章 学校体育管理 375

第一节 学校体育管理的意义、任务和依据 375

第二节 学校体育管理的内容和方法 377

第三节 学校体育工作的检查与验收 381

第四节 学校体育的组织领导 386