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公共课心理学教育学教学改革探索pdf电子书版本下载

公共课心理学教育学教学改革探索
  • 罗永忠,刘晓静主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽宁大学出版社
  • ISBN:9787561067512
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:156页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:164页
  • 主题词:心理学-教学改革-师范大学;教育学-教学改革-师范大学

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图书目录

第一篇 公共课“心理学”教学改革探索 2

具有特色的公共课“心理学”教学研究与实践&罗永忠 2

课堂教学是创作而不是表演——以高等师范院校公共课“心理学”为例&李仕卫 12

师范类公共课“心理学”教学探索&朱海 20

构建心理教育平台 铸就教师健康心灵——公共课“心理学”教学的几点做法&张胜洪 30

课由心生——公共课“心理学”教学反思&谢光金 40

浅析心理健康教学论的发展之路&唐露萍 46

“教之为不教”思想在“心理学”的教学中的体现&吴霞飞 55

在探索中进步——公共课“心理学”教学感悟&许秀芬 64

有效教学的若干感悟——我的公共课“心理学”教学经验总结&葛爱荣 72

公共课教学中的自我教育——浅谈“影视欣赏心理学”的几点教学感受&李苇 79

运用多种教学方法,上好“旅游心理学”&邵义萍 85

普及心理健康知识 提高学生综合素质&周云 92

第二篇 公共课“教育学”教学改革探索 102

广度和深度:高等师范院校公共课“教育学”课程知识之我见&张翼 102

合作教学在高等师范院校公共课“教育学”教学中的实践探究&宋晓华 111

案例教学及其在公共课“教育学”课程中的运用&李中学 123

与实践同行——师范院校公共课“教育学”教学方式新探&林丽 131

案例教学在高等师范院校公共课“教育学”教学中的应用探讨&杨梅 139

公共课“教育学”的愿景——教育:必要的“乌托邦”&刘晓静 149

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