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学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究pdf电子书版本下载

学校特色建设思考与实践  基于“五健康”特色研究
  • 李静编著 著
  • 出版社: 北京:光明日报出版社
  • ISBN:9787511227461
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:231页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:242页
  • 主题词:学校-文化-建设-研究

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图书目录

一、深入思考与剖析——学校特色建设的切入点 1

(一)明确学校特色内涵 1

(二)准确定位学校特色 5

二、建设学校文化——学校特色建设的核心 25

(一)全员共同协商,帮助教师细化并认同特色目标 25

(二)干部率先垂范,引导教师将特色理念内化成行为 36

(三)依据文化建设需要,创设学校特色机制 62

(四)建设学校课程,提升学校文化 64

三、创新课堂教学——学校特色建设的主阵地 79

(一)依据学校特色理念,诊断课堂教学问题 79

(二)改进课堂教学评价标准,建设特色课堂文化 83

(三)根据特色建设需要,改善备课听评课方式 121

四、开发校本课程——学校特色建设的主渠道 139

(一)建构特色化的课程体系 139

(二)校本课程建设促进了学校与师生发展 230

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