区域地理论丛 地理教育与地理教师专辑pdf电子书版本下载

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地理学与大学地理教育 3

地理学ABC&张兰生 3

20世纪北京师范大学地理教育思想及理念的点滴回顾&方修琦 9

国家精品课程中国地理“师范教学”网络模块建设&王静爱，邢晓明，张玉瑶 16

高等地理教育国际合作的探索与反思——以全球地理教育在线中心项目为例&蔚东英 21

地理教师与教材 29

自觉提高素养，争取持续发展——谈地理教师的成长与成才&王树声 29

打造“工具性”教材——十年初中地理教材改革实践及感悟&韦志榕 39

英国中学地理教科书中区域地理内容的变化&陈红 50

有效的地理教师培训的内涵、要素与实施策略&张素娟 59

新课程背景下的地理“研修一体”实践&孟胜修 64

关于中学地理教材和教师的知识更新——以气候为例&曾早早 69

地理教学模式与教学评价 79

新课程下的地理教学模式&李通 79

初中阶段区域地理思维方法的培养&王丽 88

教学过程中教师如何诠释地理课程标准&王燕津 95

地理学科课例研究的实践&宋颢 104

让绪论课引领学生走进地理之门&张素娟 111

初中地理“地图”的有效教学策略&徐立松 116

盲生“看”区域——以北京盲校学生地理学习为例&李艳梅 123

评价促进学生发展&吉小梅 127

2011届地理师范生毕业论文选 135

海河流域日降水空间分布特征&胡永伟 135

城市规划边界近缘“贴边建设”的成因及其隐患&胡延宇 140

师范生地图讲述能力训练研究&黄世仙 150

公费师范生地理教育实习现状的调查分析——以北京师范大学为例&邓先武 156

国外地理教材分析——以英国《Horizons 1》教材为例&贺煜 162