基于工作过程的机电一体化技术专业教学标准与学习领域标准pdf电子书版本下载

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第一部分 专业教学标准 3

第一章 机电一体化技术专业教学标准 3

一、专业名称与代码 3

二、教育类型及学历层次 3

三、入学要求适用对象 3

四、学制 3

五、培养目标与人才培养规格 3

六、就业面向与职业规格 4

七、职业岗位（群）工作分析 9

八、课程结构 11

九、专业学习领域（实施性教学计划） 13

十、学习情境设置 15

十一、主要教学项目（课题）内容及要求 18

十二、专业教学团队基本要求及建设建议 19

十三、实施建议 19

十四、考核评价建议 20

十五、专业教学资源建设要求 20

十六、本专业课程开发要求 20

十七、教学场地布置 22

十八、实验实训条件基本要求及建设建议 22

第二章 湖南省高等职业院校机电一体化技术专业技能抽查标准 28

一、适用专业 28

二、抽查对象 28

三、抽查目的 28

四、抽查方式 28

五、引用的技术标准或规范 29

六、抽查内容与要求 29

七、评价标准 34

八、实施条件 38

九、附件 41

第二部分 学习领域标准（部分）第三章 “机械手的加工与装配”学习领域标准 51

一、学习领域信息 51

二、学习领域定位 51

三、学习领域培养目标 52

四、与前后学习领域的联系 53

五、学习领域设计思路 54

六、学习情境设置与学时分配 54

七、学习情境教学设计 55

八、学习资源的选用 89

九、教师要求 90

十、学习场地、设施要求 90

十一、考核方案与标准 90

十二、教学实施建议 112

第四章 “零件测绘与技术图样绘制”学习领域标准 114

一、学习领域信息 114

二、学习领域定位 114

三、学习领域培养目标 115

四、与前后学习领域的联系 115

五、学习领域设计思路 116

六、学习情境设置与学时分配 116

七、学习情境教学设计要求 118

八、教学建议 125

九、学习资源的选用与开发 125

十、考核方式与标准 125

十一、教师要求 130

十二、学习场地与设施要求 131

第五章 “机械设计分析及实践”学习领域标准 132

一、学习领域信息 132

二、学习领域定位 132

三、学习领域目标 132

四、与前后学习领域的联系 133

五、学习领域设计思路 133

六、学习情境设置与学时分配 133

七、学习情境教学设计要求 135

八、教学建议 141

九、学习资源的选用与开发 141

十、考核方式与标准 142

十一、教师要求 142

十二、学习场地与设施要求 142

第六章 “机械产品工艺识读与编制”学习领域标准 144

一、学习领域信息 144

二、学习领域定位 144

三、学习领域目标 144

四、与前后学习领域的联系 145

五、学习领域设计思路 145

六、学习情境设置与学时分配 145

七、学习情境教学设计 146

八、教学建议 151

九、学习资源的选用与开发 151

十、考核方式与标准 151

十一、教师要求 152

十二、学习场地与设施要求 152

第七章 “电工电子产品安装与调试”学习领域标准 153

一、学习领域信息 153

二、学习领域定位 153

三、学习领域目标 154

四、与前后学习领域的联系 155

五、学习领域设计思路 155

六、学习情境设置与学时分配 155

七、学习情境教学设计 156

八、教学建议 162

九、学习资源的选用与开发 162

十、考核方式与标准 163

十一、教师要求 163

十二、学习场地与设施要求 163

第八章 “电气安装的规划与实施”学习领域标准 165

一、学习领域信息 165

二、学习领域定位 165

三、学习领域培养目标 165

四、与前后学习领域的联系 166

五、学习领域设计思路 166

六、学习情境设置与学时分配 166

七、学习情境教学设计要求 169

八、教学建议 177

九、学习资源的选用与开发 177

十、考核方式与标准 177

十一、教师要求 184

十二、学习场地与设施要求 184

第九章 “继电控制系统的运行与维护”学习领域标准 185

一、学习领域信息 185

二、学习领域定位 185

三、学习领域培养目标 186

四、与前后学习领域的联系 186

五、学习领域设计思路 186

六、学习情境设置与学时分配 187

七、学习情境教学设计 189

八、教学建议 198

九、学习资源的选用与开发 198

十、考核方式与标准 198

十一、教师要求 208

十二、学习场地与设施要求 208

第十章 “PLC控制系统的构建与维护”学习领域标准 209

一、学习领域信息 209

二、学习领域定位 209

三、学习领域培养目标 209

四、与前后学习领域的联系 210

五、学习领域设计思路 210

六、学习情境设置与学时分配 211

七、学习情境教学设计 212

八、教学建议 225

九、学习资源的选用与开发 225

十、考核方式与标准 226

十一、教师要求 226

十二、学习场地与设施要求 227

第十一章 “气液动系统的构建与维护”学习领域标准 228

一、学习领域信息 228

二、学习领域定位 228

三、学习领域培养目标 228

四、与前后学习领域的关系 229

五、学习领域设计思路 229

六、学习领域设置与课时分配 230

七、学习情境教学设计 231

八、教学建议 242

九、学习领域资源的开发与利用 243

十、考核方式与评价 244

十一、教师要求 248

十二、教学场地与设施要求 248

第十二章 “机床控制线路装调与检修”学习领域标准 250

一、学习领域信息 250

二、学习领域定位 250

三、学习领域培养目标 250

四、与前后学习领域的联系 251

五、学习领域设计思路 252

六、学习情境设置与学时分配 252

七、学习情境教学设计要求 254

八、教学建议 261

九、学习资源的选用与开发 262

十、考核方式与标准 263

十一、教师要求 263

十二、学习场地与设施要求 263

第十三章 “自动生产线的安装调试与维护”学习领域标准 265

一、学习领域信息 265

二、学习领域定位 265

三、学习领域培养目标 265

四、与前后学习领域的联系 266

五、学习领域设计思路 266

六、学习情境设置与学时分配 267

七、学习情境教学设计 268

八、教学建议 277

九、学习资源的选用与开发 277

十、考核方式与标准 278

十一、教师要求 278

十二、学习场地与设施要求 278

第十四章 “机械零件的数控加工”学习领域标准 281

一、学习领域信息 281

二、学习领域定位 281

三、学习领域培养目标 281

四、与前后学习领域的联系 282

五、学习领域设计思路 282

六、学习情境设置与学时分配 282

七、学习情境教学设计 285

八、教学建议 289

九、学习资源的选用与开发 290

十、考核方式与标准 290

十一、教师要求 291

十二、学习场地与设施要求 291

第十五章 “学生顶岗实习”学习领域标准 292

一、学习领域信息 292

二、学习领域定位 292

三、学习领域培养目标 292

四、与前后学习领域的联系 292

五、学习领域设计思路 293

六、学习情境设置与学时分配 294

七、考核方式与标准 296

第十六章 “机电产品营销”学习领域标准 299

一、学习领域信息 299

二、学习领域定位 299

三、学习领域目标 299

四、与前后学习领域的联系 300

五、学习领域设计思路 300

六、学习情境设置与学时分配 300

七、学习情境教学设计要求 301

八、教学建议 308

九、学习资源的选用与开发 309

十、考核方式与标准 309

十一、教师要求 310

十二、学习场地与设施要求 310

第十七章 机电一体化技术专业技能抽查标准题库 311

一、专业基本技能部分 311

二、专业核心技能部分 398

第十八章 模具设计与制造专业教学标准 438

一、专业名称与代码 438

二、教育类型及学历层次 438

三、入学要求 438

四、学习年限 438

五、培养目标与人才培养规格 438

六、就业面向与职业规格 439

七、职业岗位（群）工作分析 440

八、课程结构 443

九、专业学习领域 444

十、学习领域学习情境设置 444

十一、主要教学项目（课题）内容及要求 448

十二、专业教学团队基本要求及建设建议 450

十三、实施建议 450

十四、考核评价建议 451

十五、实验实训条件基本要求及建设建议 451

第十九章 汽车检测与维修专业 453

一、专业名称与代码 453

二、教育类型及学历层次 453

三、入学要求 453

四、学习年限 453

五、培养目标与人才培养规格 453

六、就业面向与职业规格 454

七、职业岗位（群）工作分析 455

八、课程结构 459

九、专业学习领域 460

十、学习情境设置 462

十一、主要教学项目（课题）内容及要求 464

十二、专业教学团队基本要求及建设建议 467

十三、实施建议 468

十四、考核评价建议 468

十五、专业教学资源建设要求 468

十六、本专业课程开发要求 471

十七、教学场地布置 471

十八、实验实训条件基本要求及建设建议 472

附录 491

附录1 GB 3797—2005电气控制设备（摘录） 491

一、保护 491

二、控制电路 492

三、控制柜（台） 492

附录2 GB/T4457.4—2002机械制图图样画法图线（摘录） 494

一、线型及其应用 494

二、图线宽度和图线组别 496

附录3 GB/T 3766—22001液压系统通用技术条件（摘录） 496

一、液压泵和马达 496

二、液压阀 497

三、管路系统 498

附录4 GB/T 7932—2003气动系统通用技术条件（摘录） 500

一、阀 500

二、管路 502

参考文献 505