思维创新艺术导论 我们看世界的方式pdf电子书版本下载

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第一篇 思维创新的基础 3

1 思维的创新：时代赋予的课题 3

一个古老的新话题——创新 3

思维创新与人才培养 8

本能、技能、艺术 11

2 人脑的奥秘：思维创新的物质实体 17

对大脑我们今天知道多少 17

左右脑功能的分化与人类创造力的发展 22

大脑的巨大潜能及其开发 26

原始人的思维特征 30

3 神话的魅力：原始先民们的思维创新 30

神话思维的创新艺术 42

人类思维史的重演与儿童教育 49

第二篇 思维创新的机理 57

4 抽象与形象：思维创新的基本形式 57

抽象思维与创新 57

形象思维与创新 70

有创造力的人怎样思维 81

5 理性与情感：思维创新的内在动因 90

理性思维与创新 90

情感思维与创新 96

直觉的创新途径 101

6 发散与收敛：思维创新的运行模式 113

发散思维与创新 113

收敛思维与创新 121

怎样才能保持“必要的张力” 126

第三篇 思维创新的学习 133

7 知识的激活：思维创新的认知途径 133

信息、知识与认知 133

知识结构及其优化 137

知识创新与思维创新 142

来自情感方面的障碍 148

8思维的障碍：影响思维创新的主要因素 148

来自文化方面的障碍 151

来自智力方面的障碍 155

突破思维障碍的基本途径与方法 162

9 思维的训练：教人思维创新的途径与方法 168

思维创新教育的环境与评价 168

创新人才的基本品质 179

思维创新的过程训练 186

思维创新的方法训练 193

主要参考文献 208

后记 211