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学会提问 原书第10版pdf电子书版本下载

学会提问  原书第10版
  • (美)布朗,(美)基利著;吴礼敬译 著
  • 出版社: 北京:机械工业出版社
  • ISBN:9787111406594
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:252页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:思维心理学

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图书目录

第1章 学会提出好问题 1

引言:一切从批判性思维开始 1

激发你的批判性思维 2

两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维 4

淘金式思维举例美国该禁枪吗 6

正确答案莫非只是神话 8

最好先问一问“关我什么事” 10

弱势批判性思维和强势批判性思维 10

亲自动手才更有乐趣 12

也许我们根本就问错了问题 13

价值观决定人与人之间的互动 14

理智思考和感情用事 18

让对话一直进行下去 20

一厢情愿是批判性思维的最大劲敌 24

第2章 论题和结论是什么 27

“是什么”问题和“应不应该”问题 28

他到底在说什么啊 30

他想让我相信什么结论 32

找到结论有线索可循 33

轮到你自己写时,可得吸取教训 36

第3章 理由是什么 42

他为什么相信这个观点 45

找到理由有提示词 48

理由是模具,结论据此成型 48

轮到你自己写时,可得吸取教训 52

第4章 哪些词语意思不明确 59

让人捉摸不透的多义词 60

找准关键词 62

检查有没有歧义 64

判定歧义 65

看看上下文,这才是它的真实含义 68

字典里的定义不一定适合文章里的情境 69

小心那些饱含感情色彩的词语,它会让你的思维短路 72

谁想要说服你,谁就得负责解释清楚 75

轮到你自己写时,可得吸取教训 76

第5章 什么是价值观假设和描述性假设 84

到哪儿去找假设 87

找出幕后遥控的价值观假设 88

两种价值观冲突时宁可要哪个 89

典型的价值观冲突 91

对方的背景可以作为价值观假设的个线索 92

可能发生的结果是价值观假设的重要线索 92

如果争论的人采取相反的立场,他们会关心什么 94

一个例子:关于竞争与合作的争论 95

价值观及其相对性 97

找出没说出来的描述性假设 98

找到描述性假设的一些线索 101

避免浪费时间分析无意义的假设 104

轮到你自己写时,可得吸取教训 104

第6章 推理过程中有没有谬误 109

不用死记硬背各种谬误的名称也能找到推理中的谬误 112

有可能假设是明显错误的 113

推理理由谬误百出 116

警惕分散注意力的干扰 124

愚弄人的循环论证 126

推理错误小汇总 128

扩展你关于谬误的知识 129

轮到你自己写时,可得吸取教训 130

第7章 证据的效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见 134

我为什么要相信它 135

事实断言可靠吗 138

证据从哪儿来 139

直觉作为证据可靠吗 141

个人经历作为证据可靠吗 142

典型案例作为证据可靠吗 143

当事人证词作为证据可靠吗 145

专家意见作为证据可靠吗 147

引用套引用的问题 151

轮到你自己写时,可得吸取教训 152

第8章 证据的效力如何:个人观察、研究报告和类比 158

个人观察作为证据可靠吗 158

研究报告作为证据可靠吗 159

研究结果能采用吗 161

样本能够代表整体吗 167

调查和问卷的回答真实吗 169

一个例子:对取消终身教职的批判性评价 172

类比作为证据可靠吗 174

轮到你自己写时,可得吸取教训 181

第9章 有没有替代原因 187

有果必有因 188

可能的原因不止一个 189

找到更多的替代原因 192

唯一的原因,还是原因之一 192

组间差异的替代原因 194

相关不能证明因果关系 196

“在这之后”不等于“因为这个” 198

很多事件并非只有一种解释 200

哪个原因更合理 201

轮到你自己写时,可得吸取教训 202

第10章 数据有没有欺骗性 207

不知来历的和带有偏见的数据 209

令人困惑的平均值 210

把一个结论改头换面包装成另一个结论 213

省略数据也是欺骗 215

表述方式不同效果更加动人 217

轮到你自己写时,可得吸取教训 219

第11章 有什么重要信息被省略了 224

接受说服之前,先打个问号 225

不完整的推理在所难免 226

识别省略信息的线索 228

考虑是否有负面效果 231

面对信息缺失的现实 233

轮到你自己写时,可得吸取教训 233

第12章 能得出哪些合理的结论 238

各种假设和多个结论 239

二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能性 240

两面还是多面 241

寻找多个结论 243

某个条件下才合理的结论 244

以解决问题为导向的可能结论 245

让思维更加灵活 246

不是所有的结论都生来平等 247

更多可能的结论,更多可能的自由选择 248

最后的话 252

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