图书介绍
信息管理与信息系统专业导论pdf电子书版本下载
- 钱爱兵主编 著
- 出版社： 南京：东南大学出版社
- ISBN：9787564152406
- 出版时间：2014
- 标注页数：150页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：165页
- 主题词：信息管理－高等学校－教材；信息系统－高等学校－教材
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图书目录
第一章 信息管理与信息系统专业的沿革与发展 1
第一节 信息管理与信息系统专业及其相关学科 1
一、学科定位 1
二、学科结构 2
三、与相邻学科的关系 4
第二节 信息管理与信息系统专业的产生与国内外发展 4
一、国外发展情况 4
二、国内发展情况 7
第三节 医药院校信息管理与信息系统专业的状况与特色 14
一、专业历史与现状 14
二、专业办学方向 15
三、专业培养目标 16
四、专业特色 16
第二章 信息管理与信息系统专业培养目标及人才素质要求 17
第一节 信息管理与信息系统专业的培养目标 17
一、教育部制定的信息管理与信息系统专业培养目标 17
二、国内主要院校信息管理与信息系统专业人才培养目标 19
第二节 信息管理与信息系统专业的人才素质要求 21
一、基本素质要求 22
二、能力要求 23
三、知识结构要求 23
第三节 相近专业的人才培养目标及人才素质要求 26
一、管理科学专业培养目标及人才素质要求 28
二、图书馆学专业培养目标及人才素质要求 29
三、档案学专业培养目标及人才素质要求 29
四、信息资源管理专业培养目标及人才素质要求 30
五、计算机科学与技术专业培养目标及人才素质要求 31
第四节 医药院校信息管理与信息系统专业人才培养目标及人才素质要求的实现途径 32
一、医药院校信息管理与信息系统专业人才培养目标 32
二、医药院校信息管理与信息系统专业人才素质要求 34
第三章 信息管理与信息系统专业的学科基础 38
第一节 专业学科的理论范式 38
第二节 专业学科的研究方法 39
第三节 专业学科的研究内容 44
第四节 专业学科的发展 45
第四章 信息管理与信息系统专业课程体系 47
第一节 课程设计思路 47
一、信息管理与信息系统专业的现状 48
二、信息管理与信息系统专业综合课程体系构建 49
三、信息管理与信息系统专业课程建设的内容与方法 52
第二节 课程设计原则 52
一、概述 52
二、信息管理与信息系统专业的发展前景 53
第三节 基础课程与核心课程介绍 55
一、信管专业培养目标及业务培养要求 55
二、信管专业的主干学科和主要课程 56
三、信管专业的业务教育的基本要求 56
四、信管专业课程建设的思路 57
第四节 实验与实践教学 59
一、信管专业毕业生实习目的 59
二、信管专业学生能力培养要求 60
三、信管专业毕业生实习总体要求 62
四、信管专业毕业生实习内容 62
五、信管专业毕业生实习方法 64
六、实习组织与管理 64
第五章 信息管理与信息系统专业教学安排及学习方法 66
第一节 教学安排 66
一、课程设置 66
二、指导性教学进程安排 71
第二节 教学环节 79
一、课前准备 79
二、导入环节 80
三、讲授新课 80
四、课堂小结 80
五、巩固练习 81
第三节 学习方法建议 81
一、大学的学习特点 82
二、大学学习之道 84
第四节 考核要求 88
一、课程考核 88
二、毕业实习考核 92
三、毕业论文考核 94
四、毕业考核 96
第六章 毕业与就业及继续教育 97
第一节 毕业要求 97
第二节 就业前景 99
一、政府和事业单位的职业领域 99
二、医疗卫生机构的信息管理部门 103
三、企业中的职业领域 106
第三节 专业相关资证考试 108
一、企业信息管理师简介 109
二、企业信息管理师的职业能力要求 110
三、企业信息管理师的职业前景 112
第四节 学历深造 114
一、国内读研 114
二、出国深造 120
第七章 信息管理与信息系统专业学习辅导 124
第一节 专业名人 124
第二节 专业名著 130
第三节 专业名刊 142
第四节 专业相关网站介绍 145
参考文献 148