图书介绍

幼儿教师职业道德实践pdf电子书版本下载

幼儿教师职业道德实践
  • 钱焕琦,朱运致主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567513433
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:189页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:204页
  • 主题词:幼教人员-职业道德

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图书目录

第一章 创造一个幼儿友好的世界 1

第一节 撑起安全健康的保护伞 3

话题聚焦 3

行动方案 6

1.练就善于发现的眼睛 7

2.养成预先思考的习惯 7

3.提高应对问题的能力 8

4.培养儿童自我保护意识 9

5.采取坦诚交流的方式 10

6.熟悉相关法律法规 12

实践反思 13

第二节 搭建宽松温馨的安全窝 15

话题聚焦 15

行动方案 19

1.创设生活化环境,让孩子感受到亲切感和安全感 19

2.创设包容的环境,让儿童体验归属感和拥有感 20

3.创设秩序井然的环境,让孩子体验规则感和稳定感 21

4.创设独处的空间,让孩子有自己的私密感 22

5.创设选择多样的环境,让儿童的个性得到尊重 23

6.创设规则清晰的环境,减少不良情绪发生 23

实践反思 24

第三节 创设自由多彩的乐学园 25

话题聚焦 25

行动方案 29

1.创设限制最小的环境,促进儿童自主学习 29

2.创设自然的环境,让孩子通过真实生活体验学习 31

3.创设“会说话”的环境,让孩子通过与环境的互动来学习 31

4.创设会变化的环境,让孩子跳起来摘果子 33

5.创设讲规则的环境,促进孩子社会性学习 34

实践反思 35

本章资源链接 36

第二章 童年有价,幼教有方 39

第一节 走进童心大世界 41

话题聚焦 41

行动方案 46

1.蹲下身子,细细看,静静听 46

2.身在其中,多多玩,慢慢教 49

3.站在身后,紧紧跟,默默帮 51

实践反思 52

第二节 踏准孩子前进的节奏 54

话题聚焦 54

行动方案 58

1.根据幼儿的发展特点和需求制定常规 58

2.围绕幼儿的发展目标制定教学计划 59

3.根据幼儿的发展需要提供充分全面的活动机会 63

4.依据幼儿的生活经验选择恰当有趣的活动主题 64

5.围绕幼儿发展目标设计与组织有效的主题活动 65

6.根据孩子的发展阶段提供恰当的扶手 66

实践反思 68

第三节 捕捉每一个闪烁的光点 69

话题聚焦 69

行动方案 72

1.发现不同性格的同样精彩 72

2.给予不同孩子同样的关注 73

3.对不同的孩子同等呵护 75

4.给不同的孩子不同的帮助 76

5.让不同的孩子得到同等的待遇 78

实践反思 79

本章资源链接 80

第三章 小心轻放童年时光 85

第一节 给孩子系上心理安全带 87

话题聚焦 87

行动方案 90

1.让幼儿在生活常规中感受到关爱 91

2.让幼儿在活动中感受到尊重 93

3.让幼儿在自主活动中体会成就感 94

4.让孩子学会表达和管理情感 96

5.在家园合作中渗透幼儿心理健康教育 97

实践反思 99

第二节 给孩子装上行为导航仪 101

话题聚焦 101

行动方案 106

1.从幼儿的视角制定合理规则 106

2.根据幼儿的特点清晰表述规则 107

3.帮助幼儿理解别人的感受 109

4.多给幼儿一些表扬和鼓励 110

5.谨慎适度地运用惩罚 112

6.理智解决幼儿的问题 114

7.保护幼儿的尊严和信心 116

实践反思 118

本章资源链接 119

第四章 牵手家长 共同护航 123

第一节 让信息在家园间对流 125

话题聚焦 125

行动方案 129

1.了解家长的需要与困难 129

2.建立平等的关系 130

3.开通双向沟通的渠道 132

4.营造和谐交流的氛围 133

5.灵活运用交流方式 134

实践反思 137

第二节 让力量在家园间汇集 139

话题聚焦 139

行动方案 144

1.在倾听中破解幼儿成长的密码 145

2.在给予中赢得家长的信任 145

3.在忍耐中化解误会的坚冰 147

4.用各种方式凝聚各类家长 147

实践反思 151

本章资源链接 153

第五章 做一个幸福自信的教师 155

第一节 依靠同行 加固信念支点 157

话题聚焦 157

行动方案 161

1.彼此靠近,建立信任 161

2.顺畅沟通,达成理解 162

3.互帮互助,加强合作 164

4.化解矛盾,学会包容 167

5.调节情绪,快乐工作 168

实践反思 170

第二节 拥抱外援 开拓事业天地 171

话题聚焦 171

行动方案 176

1.打开园门,拓宽思路,借力社会助幼教 177

2.疏通信息,沟通感情,建立人才资源库 179

3.乐于奉献,积极给予,发挥专业影响力 181

4.胸怀大爱,眼观大局,改善幼教大环境 181

实践反思 183

本章资源链接 184

参考文献 189

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