小学语文课程与教学pdf电子书版本下载

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第一章 小学语文课程概述 1

第一节 小学语文课程的性质 1

第二节 小学语文课程的目标体系 5

第三节 小学语文课程的基本理念 10

第二章 小学识字和写字教学 23

第一节 识字写字教学的目标与基本理念 23

第二节 识字写字教学的内容和方法 27

第三节 识字写字教材解读与教学设计 39

第四节 识字写字教学实验研究 44

第三章 小学阅读教学 49

第一节 阅读教学的目标与基本理念 49

第二节 阅读教学的内容与方法 56

第三节 阅读教材解读与教学设计 75

第四节 阅读教学实验研究 84

第四章 小学习作教学 90

第一节 习作教学的目标与基本理念 90

第二节 习作教学的内容与方法 98

第三节 习作教材的解读与教学设计 104

第四节 习作教学实验研究 112

第五章 小学口语交际教学 120

第一节 口语交际教学的目标与基本理念 120

第二节 口语交际教学的内容与方法 125

第三节 口语交际教材的解读与教学设计 134

第四节 口语交际教学实验研究简介 139

第六章 小学语文综合性学习指导 144

第一节 语文综合性学习指导的目标与基本理念 144

第二节 语文综合性学习教材解读与教学设计 147

第三节 语文综合性学习教学实验研究 155

第七章 小学语文教学常规 163

第一节 备课 163

第二节 上课 172

第三节 说课 176

第四节 听课和评课 181

第八章 小学语文教学策略 185

第一节 制定课堂教学目标的策略 185

第二节 优化教学过程的策略 189

第三节 建立有效教学方式的策略 195

第九章 小学语文教学艺术 202

第一节 语文教学艺术的特征 202

第二节 语文教学艺术的功能 204

第三节 语文教学艺术的运用 205

第十章 小学语文微格教学 229

第一节 微格教学概述 229

第二节 小学语文微格教学的设计 232

第三节 小学语文微格教学的评价 236

第十一章 小学语文教学评价 243

第一节 小学语文学习评价 243

第二节 小学语文教学评价 252

第三节 小学语文试题编制 261

第十二章 小学语文教师专业成长 270

第一节 小学语文教师的素养构成 270

第二节 小学语文教师的角色定位 282

第三节 小学语文教师的专业成长 287

第十三章 小学语文教学研究 295

第一节 小学语文教学研究概述 295

第二节 小学语文教学研究的方法 300

第三节 小学语文教学研究成果的表述 312