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教育学教学参考书 教学论分册pdf电子书版本下载

教育学教学参考书  教学论分册
  • 储培君主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107071076
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:478页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:488页
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图书目录

第六章 关于《教学的意义、任务和内容》的教学 1

教学参考意见 1

一、教学目的 1

二、教学要点 1

三、教学内容的分析研究 5

四、教法建议 29

五、习题 30

教学参考资料 30

一、教学的意义 30

二、教学的任务与目标 34

三、教学目标分类理论 39

四、课程 50

(一)课程概述 50

(二)课程类型 55

(三)课程改革 65

(四)课程发展趋势 85

第七章 关于《教学过程》的教学 97

教学参考意见 97

一、教学目的 97

二、教学要点 97

三、教学内容的分析研究 100

四、教法建议 128

五、习题 129

教学参考资料 130

一、教学过程的本质 130

二、教学过程规律的概述 141

三、教学过程的几个基本规律 145

四、教学过程的阶段 179

五、国内外教学模式举例 181

第八章 关于《教学原则》的教学 189

教学参考意见 189

一、教学目的 189

二、教学要点 189

三、教学内容的分析研究 194

四、教法建议 202

五、习题 203

教学参考资料 203

一、教学原则概述 203

二、主要教学原则及其运用 207

(一)科学性与思想性统一原则 207

(二)理论联系实际的原则 215

(三)直观性原则 220

(四)启发性原则 227

(五)循序渐进原则 242

(六)巩固性原则 250

(七)可接受性原则 255

(八)因材施教原则 258

三、国内外教学原则简介 275

第九章 关于《教学方法》的教学 288

教学参考意见 288

一、教学目的 288

二、教学要点 288

三、教学内容的分析研究 294

四、教法建议 306

五、习题 307

教学参考资料 308

一、教学方法概述 308

二、关于教学方法的分类 313

三、几种新的教学方法 320

四、学生的学习方法 333

五、教学方法的选择与运用 374

第十章 关于《教学组织形式》的教学 379

教学参考意见 379

一、教学目的 379

二、教学要点 379

三、教学内容的分析研究 387

四、教法建议 399

五、习题 400

教学参考资料 401

一、教学组织形式的概述 401

二、对班级授课制的评述 405

三、课的类型和结构 416

四、教学工作的基本环节 427

五、教学组织形式的改革 458

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