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第一章 地位是什么？ 4

第一节 地是什么？ 4

一、地的质 4

（一）德 4

（二）善 5

（三）学识 6

（四）能力 7

二、地的量 8

（一）地的初量 8

（二）地的增（减）量 10

第二节 位是什么 12

一、事业 12

（一）做事 12

（二）做什么事 13

（三）做多大的事 13

二、成就 14

（一）物质的收获 14

（二）非物质的收获 16

第三节 地和位的关系 20

一、地决定人做什么事 20

二、地决定人该做多大的事 22

三、地决定人有多大的成就 23

第二章 不要去做让地减重的事 30

第一节 十恶之人，地量耗尽 30

一、策划和发动战争之人，地量耗尽 30

二、组织和实施恐怖活动之人，地量耗尽 31

三、生产和投放原子弹来杀戮无辜之人，地量耗尽 32

四、成立邪教充当教主之人，地量耗尽 34

五、独裁统治之人，地量耗尽 34

六、生产和贩卖毒品之人，地量耗尽 35

七、杀人之人，地量耗尽 37

八、纵火之人，地量耗尽 37

九、投毒之人，地量耗尽 38

十、组织黑社会之人，地量耗尽 38

第二节 与天斗、与地斗、与人斗，让地减重 40

一、不要去与天斗，人斗不过天。斗了，会让地减重 40

二、不要去与地斗，人斗不过地。斗了，会让地减重 41

三、不要去与人斗，害了他人伤了自己。斗了，会让地减重 43

第三节 不忠、不孝、不仁、不义、不诚、不信之人，让地减重 45

一、不忠，让地减重 45

（一）对国不忠，让地减重 45

（二）对人民不忠，让地减重 46

（三）对家庭不忠，让地减重 48

二、不孝，让地减重 49

三、不仁，让地减重 49

四、不义，让地减重 50

五、不诚，让地减重 51

六、不信，让地减重 52

第三章 多做让地增重的事 58

第一节 积德，让地增重 58

一、德积于每天，贯穿终生 58

（一）今天，你积德了吗？积德了，地就增重 58

（二）今年，你积德了吗？积德了，地就增重 60

（三）今生，你积德了吗？积德了，地就增重 61

二、德积于小事，汇成大业 61

三、德积于以德为镜，对照检查 63

第二节 行善，让地增重 65

一、善，始于心。人心灵善良，会让地增重 65

（一）家庭对人的心灵影响 65

（二）社会对人的心灵影响 66

（三）人自身的“免疫力” 66

二、善，体于行。人的行为善良，会让地增重 67

（一）人的善心通过言语表达和传导 67

（二）人的善心通过肢体行为实现 68

三、善，慈于举。人作出壮举，会让地增重 71

（一）义举，是人的付出。人为社会提供服务让地增重 71

（二）壮举，是人的无私奉献 72

第三节 增长学识，让地增重 73

一、少儿时代“教我学” 73

（一）教少儿认知自然，培养保护生态的意识 74

（二）教少儿正确价值观，培养正确的人生观 75

（三）教少儿展现天性，培养兴趣和爱好 76

（四）教少儿语文、数学，普及基本知识 77

二、青年时代“我要学” 78

（一）在思想上树立“我要学” 79

（二）根据兴趣爱好先广后专去学 79

（三）要不断地学下去 80

（四）要学点哲学和法学 81

三、成年之后“更要学” 82

（一）在实践中学习 83

（二）在工作中自学 84

（三）争取短期培训 84

（四）脱产进一步深造 85

四、老了之后“还要学” 87

（一）更要按照兴趣学 87

（二）活到老，学到老，生活更有质量 88

（三）老人学习，还能为社会发挥余热 88

第四节 提高能力，让地增重 89

一、在实践中不断提高自身能力 89

（一）在实践中提高观察力 89

（二）在实践中提高分析力 92

（三）在实践中提高判断力 95

（四）在实践中提高决策力 97

（五）在实践中提高执行力 98

二、能力是双刃剑，会产生正能量，也会产生负能量 99

（一）为社会付出的人，能力产生正能量 99

（二）不能低估能力产生负能量的破坏力 100

（三）私欲通过能力实施掠夺 101

三、领袖的能力对社会影响巨大 103

（一）人们不会忘记那些推动历史前进的领袖 103

（二）领袖的能力，关系着国家的前途命运 104

（三）中国走向文明繁荣，要用150年 104