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导言 1

关于主观性／投情性 2

关于做一名世纪之交的治疗师与心理治疗教师 4

关于本书结构 7

第一章 案例分析与心理治疗的关系 9

基本目的 11

传统精神分析治疗的目标 12

案例分析更多是为了治疗而非研究 25

小结 28

第二章 访谈指导 29

我的初始访谈风格 30

结束语 45

小结 46

第三章 不可改变因素的评估 47

气质 49

对心理有直接影响的遗传性、先天性及医源性条件 51

脑外伤、疾病和中毒的不可逆后果 53

不可改变的身体条件 55

不可改变的生活处境 57

个人经历 61

小结 63

第四章 心理发育的评估 65

对精神分析发展理论的一些警告和针对性评论 66

经典弗洛伊德理论和后弗洛伊德理论的心理发育模式及其临床应用 73

小结 83

第五章 防御机制的评估 85

评估防御机制时的临床及研究注意事项 87

性格性与情境性防御反应 90

评估防御机制的临床意义 92

小结 100

第六章 情感的评估 101

移情／反移情中的情感 104

呈现问题时的情感状态 107

评估情感的诊断意义 109

准确理解情感的治疗意义 114

小结 119

第七章 认同的评估 121

移情反应所提示的认同 122

认同、合并、内射以及主体间关系的影响 123

认同的临床意义 128

反向认同明显时的临床表现 131

民族的、宗教的、种族的、文化及亚文化的认同 134

小结 137

第八章 关系模式的评估 139

在移情中的关系模式 143

治疗场合外的关系主题 152

关系模式对长程治疗及短程治疗的意义 156

小结 157

第九章 自尊的评估 159

了解自尊问题的意义 160

精神分析对自尊的关注 163

评估自尊的临床意义 167

小结 180

第十章 病态信念的评估 181

病态信念的本质与功能 182

对病态信念形成的假设 187

理解病态信念的临床意义 193

小结 201

结束语 203

最后的忠告 211

附录：合同样本 213

参考文献 215