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第一章 绪论 1

第一节 小学行政的意义及范围 1

第二节 小学行政的研究方法 4

第三节 小学行政的基本原则 6

第四节 小学行政的现状及趋势 8

问题 9

参考书 10

第二章 小学校长 11

第一节 小学校长的资格及任免 11

第二节 小学校长的职务 17

第三节 小学校长工作时间的分配 20

第四节 小学校长的修养 22

第五节 评定小学校长工作的方法 24

问题 30

参考书 30

第三章 小学教员 32

第一节 小学教员的资格 32

第二节 小学教员的聘请与待遇 37

第三节 小学教员的职务 41

第四节 小学教员的服务精神 43

第五节 改进教学技能的方法 45

第六节 评定教员工作效率的方法 50

问题 52

参考书 52

第四章 小学校的建筑与设备 54

第一节 校址及环境 54

第二节 校舍 57

第三节 设备 69

第四节 布置与装饰 74

第五节 评判校舍的标准 75

问题 83

参考书 84

第五章 行政组织 85

第一节 组织原则与系统 85

第二节 校务分掌 87

第三节 各项会议 87

第四节 各项规则 90

第五节 行政历 91

问题 95

参考书 95

第六章 教导实施（一） 97

第一节 学籍编造 97

第二节 学级编制 104

第七章 教导实施（二） 115

第三节 课程 115

第四节 教材 121

第五节 时间分配 130

问题 142

参考书 142

第八章 教导实施（三） 144

第六节 训导的意义 144

第七节 训导标准 145

第八节 训导的组织 149

第九节 训导的必要条件 151

第十节 个性调查 155

第十一节 训导方法 158

第十二节 训导的手段 176

第十三节 特殊儿童的教导 178

问题 183

参考书 184

第九章 教导实施（四） 185

第十四节 成绩考查 185

第十五节 统计 207

问题 224

参考书 224

第十章 学校卫生 226

第一节 学校卫生之意义与目的 226

第二节 改良环境 228

第三节 儿童发育与营养 229

第四节 体格检查 231

第五节 保健 235

第六节 疾病之预防及治疗 242

第七节 医生与药品 247

第八节 卫生训导 250

问题 254

参考书 255

第十一章 事务管理 256

第一节 经济管理 256

第二节 校工管理 265

第三节 文件管理 266

第四节 校具管理 270

第五节 图书管理 272

第六节 校舍管理 279

第七节 杂务管理 280

问题 281

参考书 282

第十二章 研究工作 283

第一节 组织方式 283

第二节 工作程序 285

第三节 结果的整理及应用 291

问题 293

参考书 293

第十三章 推广事业 295

第一节 家庭的联络与辅导 295

第二节 与社会联络及协作 298

第三节 学校间的联络与协作 305

第四节 出版 306

问题 306

参考书 307

第十四章 学校与教育行政 308

第一节 我国教育系统述略 308

第二节 教育宗旨及学制 313

第三节 主要教育法令与方案 319

第四节 教育视导 323

问题 327

参考书 328

第十五章 公文与表册 329

第一节 公文的研究与试作 329

第二节 图表研究与仿制 344

问题 359

参考书 359