教育心理学 适用于中学 2014-2015pdf电子书版本下载

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第一章 教育心理学概述 1

考试大纲解读 1

命题分析与预测 1

考纲结构图 1

重难点提示及例题导入 2

考点精讲 2

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 2

第二节 教育心理学的作用 5

第三节 教育心理学研究的基本方法 6

第四节 教育心理学的发展概况 7

高频考点真题剖析 9

经典真题演练 10

标准化预测 11

第二章 中学生的心理发展与教育 14

考试大纲解读 14

命题分析与预测 14

考纲结构图 14

重难点提示及例题导入 15

考点精讲 15

第一节 中学生的心理发展概述 15

第二节 中学生的认知发展与教育 17

第三节 中学生的人格发展 19

第四节 个别差异与因材施教 23

高频考点真题剖析 26

经典真题演练 27

标准化预测 28

第三章 学习的基本理论 30

考试大纲解读 30

命题分析与预测 30

考纲结构图 30

重难点提示及例题导入 31

考点精讲 31

第一节 学习的实质与类型 31

第二节 联结学习理论 34

第三节 认知学习理论 40

高频考点真题剖析 46

经典真题演练 47

标准化预测 48

第四章 学习动机 50

考试大纲解读 50

命题分析与预测 50

考纲结构图 50

重难点提示及例题导入 51

考点精讲 51

第一节 学习动机概述 51

第二节 学习动机的理论 54

第三节 学习动机的培养与激发 57

高频考点真题剖析 60

经典真题演练 61

标准化预测 62

第五章 学习的迁移 64

考试大纲解读 64

命题分析与预测 64

考纲结构图 64

重难点提示及例题导入 65

考点精讲 65

第一节 学习迁移概述 65

第二节 学习迁移的基本理论 67

第三节 学习迁移与教学 70

高频考点真题剖析 73

经典真题演练 74

标准化预测 74

第六章 知识的学习 76

考试大纲解读 76

命题分析与预测 76

考纲结构图 76

重难点提示及例题导入 77

考点精讲 77

第一节 知识学习概述 77

第二节 知识的获得 80

第三节 知识的保持 85

高频考点真题剖析 89

经典真题演练 89

标准化预测 91

第七章 技能的形成 93

考试大纲解读 93

命题分析与预测 93

考纲结构图 93

重难点提示及例题导入 94

考点精讲 94

第一节 技能的一般概述 94

第二节 操作技能的形成 96

第三节 心智技能的形成 100

高频考点真题剖析 105

经典真题演练 106

标准化预测 107

第八章 学习策略 109

考试大纲解读 109

命题分析与预测 109

考纲结构图 109

重难点提示及例题导入 110

考点精讲 110

第一节 学习策略概述 110

第二节 典型的学习策略 111

第三节 学习策略的训练 118

高频考点真题剖析 120

经典真题演练 121

标准化预测 122

第九章 问题解决与创造性 125

考试大纲解读 125

命题分析与预测 125

考纲结构图 125

重难点提示及例题导入 126

考点精讲 126

第一节 问题解决概述 126

第二节 创造性及其培养 132

高频考点真题剖析 136

经典真题演练 137

标准化预测 138

第十章 态度与品德的形成 141

考试大纲解读 141

命题分析与预测 141

考纲结构图 141

重难点提示及例题导入 142

考点精讲 142

第一节 态度与品德的实质及其关系 142

第二节 中学生品德发展的基本特征 145

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 149

第四节 良好态度与品德的培养 152

高频考点真题剖析 155

经典真题演练 156

标准化预测 157

第十一章 心理健康教育 159

考试大纲解读 159

命题分析与预测 159

考纲结构图 159

重难点提示及例题导入 160

考点精讲 160

第一节 心理健康概述 160

第二节 心理评估 165

第三节 心理辅导 168

高频考点真题剖析 171

经典真题演练 172

标准化预测 173

第十二章 教学设计 175

考试大纲解读 175

命题分析与预测 175

考纲结构图 175

重难点提示及例题导入 176

考点精讲 176

第一节 设置教学目标 176

第二节 组织教学过程 180

第三节 选择教学策略 183

高频考点真题剖析 186

经典真题演练 187

标准化预测 188

第十三章 课堂管理 191

考试大纲解读 191

命题分析与预测 191

考纲结构图 191

重难点提示及例题导入 192

考点精讲 192

第一节 课堂管理概述 192

第二节 课堂群体的管理 194

第三节 课堂纪律的管理 199

高频考点真题剖析 202

经典真题演练 203

标准化预测 203

第十四章 教学测量与评价 206

考试大纲解读 206

命题分析与预测 206

考纲结构图 206

重难点提示及例题导入 207

考点精讲 207

第一节 教学测量与评价的意义和作用 207

第二节 教学测量与评价的方法和技术 209

高频考点真题剖析 214

经典真题演练 214

标准化预测 215

第十五章 教师心理 217

考试大纲解读 217

命题分析与预测 217

考纲结构图 217

重难点提示及例题导入 218

考点精讲 218

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 218

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 220

第三节 教师的成长与发展 223

高频考点真题剖析 225

经典真题演练 226

标准化预测 227

附录 229

中学教师资格认定考试教育心理学标准样卷 229

中学教师资格认定考试教育心理学标准预测试卷 235

参考文献 242