蒋自立与自我教育pdf电子书版本下载

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第一辑 师生共同探究自我教育 17

教育实践中得出颠覆性结论 17

寻找共同生活的方式 24

自我教育决定人生 28

认识自我是世界上最困难的课程 33

自我意识与生俱来 41

在自我教育名言中徜徉 47

“自我教育”是个体有意识影响自己身心发展的行为 62

第二辑 播撒自我教育的种子（管理篇） 77

学生值周班长制 77

学生校长值周制 101

家政值周制 113

家长、学生自编教育宝典 117

第三辑 播撒自我教育的种子（教学篇） 123

举一反三 123

废除“要我学”行吗 139

速罚慢彰现象 141

动机的最佳结构 146

激发动机三新法 148

成功＝amn 152

教学法 153

自由拟题作文实验报告 161

第四辑 教师的自我教育 171

教师要千方百计完善自我 171

承认失误是教师起码的教育良知 189

学习只是教育花朵上的一片花瓣 194

优化教师心理品质 200

自学多识 203

讲话要入情入理又入心 213

第五辑 众议自我教育 229

班级管理的一个创举 229

值周班长制鉴定会纪要 233

教育部原副部长张健对值周班长制的评价 242

《中国教育报》对值周班长制的报道 244

《武汉晚报》对校长值周制的报道 246

长江后浪推前浪 248

目中有人 258

后记 思想三题：重复的、权力的、独有的 266

参考文献 269