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上篇 青少年心理咨询基础 3

专题一：青少年期心理发展理论 3

一、生物学理论的观点 3

二、心理发生论的观点 5

三、学习理论的观点 9

四、社会学理论的观点 11

五、文化人类学理论的观点 12

专题二：青少年的身心发展变化 16

一、社会环境与青春期 16

二、身体发育和性成熟 17

三、青春期的早熟和晚熟 18

四、青春期的情绪化 19

五、青春期的亲子关系 20

六、青春期的代际冲突 21

专题三：心理咨询内涵解析——以青少年心理咨询为例 24

一、成为合格有效的咨询师 24

二、厘清谁是来访者 30

三、咨访关系是解决之道 37

四、咨询目标的设定 44

五、咨询中的情感流动 53

六、可利用的“此时此地” 60

专题四：青少年心理咨询常用咨询技术 66

一、倾听 66

二、提问 69

三、概述 73

四、解释 75

五、自我暴露 81

六、面质 84

专题五：青少年心理问题的评估与转诊 87

一、心理咨询中的法律问题 87

二、心理咨询与心理治疗的概念及界限 88

三、心理服务中的违法问题 90

四、青少年常见精神障碍的类型及评估要点 92

五、青少年精神障碍诊断的关键词说明 94

六、青少年常见精神障碍案例及评估要点 99

下篇 青少年心理咨询案例与分析 113

案例一：体认家族的“传家宝”——系统家庭治疗案例与分析 113

一、系统家庭治疗的理念和概念 113

二、咨询的初始阶段 116

三、咨询过程 122

四、结束咨询 136

案例二：绵绵恨意下的想念——格式塔治疗案例与分析 140

一、格式塔疗法的理念和概念 140

二、咨询的初始阶段 141

三、咨询过程 146

四、咨询结束阶段 159

案例三：在细细的体味中陪你慢慢成长————心理动力学心理治疗案例与分析 162

一、心理动力学心理治疗简介 162

二、案例探讨及分析 164

三、后记 184

案例四：照亮黑暗的心灵之光——沙盘游戏咨询案例与分析 186

一、初诊接待 186

二、初始沙盘 189

三、过程沙盘 194

四、结束沙盘 211

案例五：爱及其力量：认识与发现——一例人际交往问题案例与分析 218

一、心理咨询与心理治疗的区分 218

二、心理咨询的理论流派取向 219

三、心理咨询师的技能与品质 219

四、心理咨询的工作任务 221

五、心理咨询学习和实践中的道与术 222

案例六：控制权的争夺——高考压力下亲子冲突案例与分析 238

一、关系中的控制 238

二、电话初访 239

三、较量 242

四、修通 248

案例七：牵手自己——内在小孩疗法案例与分析 257

一、本真内在小孩 258

二、创伤内在小孩 261

三、阴影内在小孩 264

四、圣灵内在小孩 266

案例八：画心成长——绘画团体心理辅导案例与分析 270

一、绘画心理分析与治疗简介 270

二、绘画团体心理辅导实例及分析 278

参考文献 297