图书介绍
没有教不好的孩子,只有不会教的父母 这样定规矩,孩子不会抵触pdf电子书版本下载
- 马利琴著 著
- 出版社: 沈阳:沈阳出版社
- ISBN:9787544186186
- 出版时间:2017
- 标注页数:240页
- 文件大小:33MB
- 文件页数:255页
- 主题词:家庭教育
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没有教不好的孩子,只有不会教的父母 这样定规矩,孩子不会抵触PDF格式电子书版下载
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图书目录
Part 1 孩子懂规矩、守规矩,比考100分更重要 1
要点1:告诉孩子,不遵守规矩可能引发的后果 2
要点2:正确的规则能养成好习惯,规律地生活 6
要点3:培养规矩意识,孩子可以更好地自律 10
要点4:规则,是安全和危险的界线 14
要点5:越早培养孩子的规则意识越好 18
要点6:正确认识规则:它不是束缚孩子的绳索 22
本章小结 26
Part 2 了解孩子不愿意守规矩的原因 27
原因1:表达能力有限,容易做些出格的行为 28
原因2:为了引起父母的注意,做出让父母不满的事 32
原因3:尝到“耍赖”的甜头,就会一犯再犯 37
原因4:给孩子立的规矩,父母也要以身作则 41
原因5:父母的无条件满足,是孩子违规的一大诱因 45
原因6:定好的规矩,家长对待太随意 48
本章小结 52
Part 3 给孩子制定规矩,越关注细节,效果越好 53
细节1:立规矩前要做足准备,现学现卖,孩子会抵触 54
细节2:根据孩子的年龄制定规矩,对症下药 58
细节3:笼统模糊的规矩会让孩子感到无所适从 63
细节4:规矩的制定要因人而异,不能随大溜 67
细节5:鼓励孩子参与规矩的制定 71
细节6:赋予孩子一定的权利,是他们遵守规矩的契机 76
本章小结 80
Part 4 教孩子守规矩,从家庭生活开始 81
场景1:百善孝为先 82
场景2:穿衣 87
场景3:吃饭 94
场景4:午休 101
场景5:整理 107
场景6:说话 114
场景7:出门 121
本章小结 128
Part 5 遵守学校规章制度,学习成长两不误 129
场景1:上学 130
场景2:课前 134
场景3:课中 140
场景4:课间 145
场景5:上副科课 151
场景6:活动 158
本章小结 164
Part 6 公共场所的规则照样不能忽视 165
场景1:游乐场 166
场景2:动物园 173
场景3:电影院 179
场景4:火车 185
场景5:飞机 191
本章小结 197
Part 7 有效执行,规矩的设定效果好 199
要点1:孩子年龄小,家长要加强引导 200
要点2:知道了违规的后果,孩子自然会重视 205
要点3:孩子做得好,就要多鼓励多表扬 209
要点4:让孩子做有限的选择,效果好 213
要点5:规矩的执行需要全家人一起努力 218
本章小结 222
Part 8 不要走入规矩制定和执行的误区 223
误区1:小孩不守规矩很正常,应该多一些宽容 224
误区2:孩子还小,没关系,长大自然就好了 228
误区3:只有言教无需身教,孩子慢慢就学会了 232
误区4:为了取悦孩子,牺牲规则 236
本章小结 240