小学综合实践活动设计 第2版pdf电子书版本下载

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基础理论篇 1

第一章 综合实践活动课程概述 1

第一节 综合实践活动课程产生的基础 2

第二节 综合实践活动课程的产生 11

第三节 国外及我国台湾地区的综合实践活动课程 18

第二章 综合实践活动课程的特性、价值及理念 27

第一节 综合实践活动课程的特性及价值 28

第二节 综合实践活动课程的基本理念 43

第三章 小学综合实践活动的课程目标 51

第一节 课程目标及其分类 53

第二节 综合实践活动课程的目标 57

第三节 小学综合实践活动课程目标的具体化 71

第四章 小学综合实践活动课程的内容 83

第一节 研究性学习 85

第二节 社区服务与社会实践 91

第三节 劳动与技术教育、信息技术教育 95

第四节 小学综合实践活动课程具体内容的开发 100

活动设计篇 109

第五章 小学综合实践活动设计的原则 109

第一节 影响小学综合实践活动设计的主要因素 110

第二节 小学综合实践活动设计的基本要求 120

第三节 小学综合实践活动设计的一般原则 133

第六章 小学综合实践活动设计的过程 138

第一节 小学综合实践活动设计的准备 140

第二节 小学综合实践活动设计的一般过程 144

第三节 小学综合实践活动方案的生成 150

第四节 小学综合实践活动方案的撰写及呈现形式 154

第七章 小学综合实践活动设计的方法 171

第一节 综合实践活动总体规划及其方法 173

第二节 小学综合实践活动系列主题活动的设计 182

第三节 小学综合实践活动单一主题活动的设计 188

第八章 小学综合实践活动方案的优化 196

第一节 小学综合实践活动方案的评价 199

第二节 小学综合实践活动方案的优化 205

课程实施篇 221

第九章 小学综合实践活动课程的实施 221

第一节 综合实践活动课程实施的特点 222

第二节 小学综合实践活动课程实施的主体、任务及过程 225

第三节 小学综合实践活动课程实施中的问题 239

第十章 小学综合实践活动课程实施中的指导教师 249

第一节 专业化背景下的教师素养 250

第二节 综合实践活动指导教师的应有素质 253

第三节 小学综合实践活动课程实施中的师生关系 259

第四节 小学综合实践活动课程实施中教师的指导策略 266

第五节 小学综合实践活动课程的实施与指导教师的专业成长 269

第六节 小学综合实践活动课程指导教师的工作管理 274

第十一章 小学综合实践活动课程资源的开发与利用 278

第一节 小学综合实践活动课程资源 280

第二节 小学综合实践活动课程资源的开发 284

第三节 小学综合实践活动课程资源的利用 296

第十二章 小学综合实践活动课程的评价 304

第一节 小学综合实践活动课程评价的基本理念及原则 306

第二节 小学综合实践活动课程评价的内容 311

第三节 小学综合实践活动课程评价的方法 321

主要参考文献 334